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2.1 两条直线的位置关系 课件(共20张PPT) 2023-2024学年北师大版初中数学七年级下册

日期:2026-02-07 科目:数学 类型:初中课件 查看:45次 大小:966372B 来源:二一课件通
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(课件网) 北师大版·七年级·下册 第二章 相交线与平行线 2.1 两条直线的位置关系 情境引入 在同一平面内,两条直线的位置关系有相交和平行两种。 若两条直线只有一个公共点,我们称这两条直线为相交线。 在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。 两条直线的位置关系 感受新知 (1)剪刀在剪东西的过程中,哪对角同时变大或变小? (2)∠1与∠2,∠3与∠4这两对角的位置保持怎样的关系?和你的同伴交流一下。 探究新知 3 2 1 4 A B C D O 如果两个角有一个公共顶点,并且它们的两边互为反向延长线,具有这种位置关系的两个角叫做对顶角。 3 2 1 4 A B C D O 下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是( ) 1 2 C 1 2 D D 1 2 A 1 2 B 火眼金睛 ∠1 与∠2这组对顶角的大小有什么关系呢? 请猜一猜,验证一下,然后在小组内交流你的想法。 探究活动一 3 2 1 4 A B C D O 对顶角相等 在图中,我们已经知道∠1=∠2, 那么相邻的∠1和∠3有什么数量关系? 如果两个角的和等于180 ,那么称这两个角互为补角. 3 2 1 4 A B C D O 补角是指两个角之间的数量关系,与位置无关。 65° 115° 我会理解 如果两个角的和等于90°,那么称这两个角互为余角. A B 30° 60° 我会类比 打台球时,选择适当的方向,用白球击打红球,反弹后的红球会直接入袋,此时∠1=∠2, 探究活动二 2 1 3 4 问题1:有哪些角互为补角?有哪些角互为余角? 如图,∠DON=∠CON=900,且∠1=∠2 探究活动二 问题2:∠3与∠4有什么关系?为什么? 2 1 3 4 等角的余角相等 探究活动二 如图, 已知∠AOC=∠BOD=900,那么∠2和∠3相等吗? 同角的余角相等 ┐ ┐ 2 1 3 2 1 3 4 等角的余角相等 ┐ ┐ 同角的余角相等 等角(或同角)的余角相等 等角(或同角)的补角相等 4 2 3 1 A B C D O 同角的补角相等 等角的补角相等 1.图中是一个破损的扇形零件,利用图中的量角器可以量出这个扇形零件的圆心角的度数吗?你能说出所量角是多少度吗?为什么? 40 学以致用 2.如图,直线a,b相交,∠1=38°,求∠2,∠3,∠4的度数 1 2 3 4 a b 1.如图,当光线从空气射入水中时,光线的传播方向发生了改变,这就是折射现象。图中∠1与∠2是对顶角吗? 拓展提升 本节课, 你有什么收获? 总结反思 1.巩固性作业:配套数学作业本的练习。 作业布置

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