2024年春期小学阶段性训练六年级语文 （满分100分，含卷面6分） 说明： 1.本次训练有些题不适宜给答案，学生做题中鼓励一题多答，所答内容只要符合题意要求即可。 2.本答案属参考答案，凡有老师有理有据证明某答案有误，可以新答案为准。 识字、写字与词句（27分） 一、阅读语段，回答问题。（8分） 1.宴会 书籍 缺乏 控制 困境 宽慰 无聊 寄托 惊惶 理智 （一词0.5分，共5分） 2.略（一字0.5分，共2分） 3.“读书须用意，一字值千金”（1分） 二、选择题。（填序号）（一题2分，共6分） 1. D. 2.C. 3. B. 三、请根据具体的语境填入与“喜欢”意思相近的词语。（一空2分，共6分） 示例：喜爱 偏爱 钟爱 四、（7分）1.拟人 2.排比 3.比喻 4.夸张（一空1分，共4分） 5.可任选一种修辞介绍家乡的美食，注意修辞使用恰当，语言通顺即可。（3分） 阅读与鉴赏（32分） 五、根据所学内容填空。（6分） 1.①百川东到海 ②不知秋思落谁家 ③盈盈一水间 （一句1分，共3分） 2.① 近水知鱼性 ②胜读十年书 ③示例：路遥知马力，日久见人心。（一句1分，共3分） 六、读书交流会。（7分） 1.A. B. D. （2分） 2.B （2分） 3.略。（话题1分，观点2分，共3分） 七、（表述合情合理即可）（批注各2分，仿写4分，共6分） 八、阅读短文，回答问题。（13分） 1.示例：知道爆米花师傅到来时的快乐；等待爆米花出锅的快乐；吃加糖爆米花的快乐；扫完雪能吃到爆米花的快乐。（能写出其中三点，表意准确即可）（一空1分，共3分） 2.表述自己对句子的理解合情合理即可。（2分） 3.示例：把等待美食的过程进行详细描写，既将等待美食的心理表现得淋漓尽致，又让一个个天真烂漫的儿童形象跃然纸上，同时等待美食的过程又寄托着作者童年的美好回忆以及对童年生活的怀念。（能合情合理地写出自己的理解即可）（3分） 4.示例：短文结尾照应题目，又表达了作者对童年生活的怀念。（表意准确即可）（2分） 5.示例：“飘香”一词既指爆米花的味道，又指童年时代孩子们内心的快乐感受，同时这个词还体现了作者对童年时代的无限怀念之情。（表意准确即可）（3分） 表达与交流（35分） 九、 示例：我认为应该规范使用汉语。汉语历经几千年，不仅是中国的文字，更是我们中国的文化。新时代的学生是文化的传承人，更应该主动学习并使用规范语言。（5分） 十、习作。（任选一题）（30分）2024年春期小学阶段性训练 六年级语文 识字、写字与词句 温馨提示，请在答题卡上规范答题。 一、阅读语段，回答问题。 我们漫步在世界名著的花园里，犹如赴一场盛大的精神yan hul( )。静心 阅读一本本心仪的sh加j( ),不仅可以习得qu0陷( )的知识，还能 kòng zhi( )你的坏情绪，让你恢复平静。面对kùn jlng( ),我们 能从中得以kuan w心i( ),面对w心iao( ),我们能从中得到j1tuo ),面对jIng huang( )，我们能选择Ⅱzh1( )。读书 吧，好好下一番苦功夫，正所谓“ 唯有如此，我们才能真正汲取到书中的营养。 1乐乐在听写这段话的时候遇到了几个难写的字。请你帮他把正确的字写在括号里吧。 2.看了这段话，我要把容易出错的字再写一写， 函函函 3.联系上下文，请你帮助乐乐在横线上填写出符合语境的一句俗语。 二、选择题。 1.下列各组词语是琪琪整理出来的具有相同意思的词语，其中有一组出现了小差错，请你 帮他找出来。( A.勇夺第一 喜获金牌 摘得桂冠 拔得头筹 B.名扬天下 享誉世界 举世闻名 驰名中外 C转瞬之间 俯仰之间 弹指之间 一刹那间 D稳操胜券 万无一失 机不可失 十拿九稳 2,下列句子不能表现人物内心感受的一项是( ) A我们的日子为什么一去不复返呢？ B光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。 C.一只小鸟从树上飞了起来。 D天灰蒙蒙的，又阴又冷。 3.下列对习俗的寓意表述不正 ... ...
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