小学六年级语文（下）第二单元测试题（有答案）

小学六年级语文（下）二单元测试题（2） 看拼音，写词语。（10分） qī liáng kǒng jù liáo tiān qīn xí fù gài 用“竟”籽组成不同的词语并填空。（4分） 一日清晨，鲁滨 逊被“星期五”喊醒。鲁滨逊出门一看，（ ）有一艘英国船只 停泊在附近。鲁宾逊上前一探（ ），他发现，水手胆大妄为，（ ）绑架船长。 鲁宾逊和“星期五”救出船长。鲁滨逊向船长提出了“带他回家”的请求。（ ） 鲁滨逊对自己有救命之恩。船长答应了他的请求。 选择正确答案，把序号填在括号里。（10分） 下列词语中加点字的读音有误的一项是（ ） 梗概（gěng） 简陋（lòu） B、瞥见（piǎo） 畜养（xù） 调整（tiáo） 混乱（hùn） D、几乎（jī） 劳累（lèi） “无济于事”中“济”的意思是（ ）。 众多 B、救 ，救济 C、过河，渡 D、帮助，补益 下列词语中书写错误的一项是（ ）。 帐蓬 焉知非福 B、处境 不可思议 援救 穿戴整齐 D、贷款 诚心诚意 下列句子中，加点部分的用法与其他三项不同的是（ ）。 过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊！ 住评论家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 还没有放学，我已经饿得前胸贴到后背上。 村里的人群来到萨契尔法官家，人们搂着那两个得救的孩子，和他们亲吻，而且 撑握一握萨契尔太太的手，想说话以说不出来———然后像流水似的涌出，到处都 是像下雨一般掉了满地的眼泪。 下列句子中没有语病的一项是（ ） 因为我收罗了很多东西，所以还是缺少很多。 被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。 尼尔斯觉得聪明的做法就是去找小狐仙讲和。 汤姆给他们叙述讲述着这次精彩的历险过程。 写出下列句子运用的描写方法。（8分） 他实在无法忍受，捡起一块石头朝他们扔过来。 （ ） “怎么了，孩子！喂，快来人哪！快拿杯水来！” （ ） 他那淡黄的头发，鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁和和过去一模一样，只不过变 得很小很小罢了。 （ ） “如果这只大雄鹅飞走，可是 一个很大的损失。”他想，“父母从教学回来的时，发现 雄鹅不见了，他们会伤心的。” ( ) 按要求，完成句子练习。（8分） 我现在处在一个令人忧伤的，没有言语的交流的生活场景中。（缩句） 他们中间有几只扇着翅膀跃跃欲试。（改为反问句） 男孩说：“你没看见他把我变成什么样子了吗 ”（改为陈述句） 人们叮叮当当地敲响了铁碗铜盆，嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。（仿 写句子，注意句中加点的词语） 根据所学内容填空。（7分） “路遥知马力， 。”只有和人相处久了，才可以看出 一个人的品德如 何。 丽丽在寒假期间开始学习新学期的课本，她为些十分得意，认为自己已题最努力的人了， 妈妈对她说：“ ， 。”总有人 比你更努力，更上进。” 通过学习本单元课文，我们了解了不少外国著作中的人物形象，其中给我留下印象最 深的 ，他是一个 的人，课外我还 阅读了其他外国文学作品，有《 》《 》等。 阅读理解。（23分） 课内阅读。（10分） 他念了两三行，无意之中抬头一看，眼光恰好落在那面镜子上。他马上尖叫起来：“哎哟，那里又来了一个！” 因为他在镜子里清楚地看到一个很小很小的小人儿，身上穿着一条皮裤，头上戴着尖顶小帽。 “哎哟，那个家伙的打扮跟我一样！“他一边吃惊地喊，一边两只手紧捏在一起，此时，他看到镜子里那个小人儿也做一样的动作。 男孩又拧拧自己的胳膊，揪揪自己的头发，再将自己的身体扭来扭去，就在同一时间，镜子里那个家伙也照做不误。 男孩绕着镜子奔跑 了好几圈，想看看镜子后面是不是还藏着一个小人儿，可是他压根儿找不到什么人。这下可将他吓坏了，他浑身簌簌地颤抖起来。因为他知道了，原来小狐 仙在自己身上施了妖法，镜子里的那个小人儿，正是他自己 ... ...