课件编号20172181

第二章第2课时整式的加减 知识清单+例题讲解+课后练习 (含解析)七年级数学上册人教版

日期:2024-05-19 科目:数学 类型:初中试卷 查看:67次 大小:653609Byte 来源:二一课件通
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第二课时———整式的加减 知识点一:同类项: 所含 字母 相同,相同字母的 次数 也相同的几项叫做同类项. 特别提示:①同类项中所含的字母可以看成是数,字母以及式子. ②同类项的两个相同与两个无关:即字母与相同字母的次数必须相同,与系数以及字母的顺序无关. ③同类项还可以描述为“可以合并”、“和或差仍为单项式” 【类型一:判断同类项】 1.下列整式与为同类项的是( ) A. B. C. D. 2.下列各组中的两个项不属于同类项的是( ) A.和 B.和 C.-1和 D.和 3.下列单项式中,的同类项是( ) A. B. C. D. 【类型二:根据同类项的概念求字母】 4.若与是同类项,则的值是( ) A.6 B.5 C.4 D.3 5.若与是同类项,则a﹣b=(  ) A.1 B.﹣1 C.﹣5 D.5 6.若3xm+5y2与23x8yn+4的差是一个单项式,则代数式nm的值为(  ) A.﹣8 B.6 C.﹣6 D.8 7.已知单项式与可以合并同类项,则m,n分别为( ) A.2,2 B.3,2 C.2,0 D.3,0 知识点一:合并同类项: 1. 把几个同类型合并为 一项 的运算叫做合并同类项. 2. 合并同类项的法则: “一相加,两不变”:即把同类型的 系数 相加, 字母及其指数 不变. 特别提示:在合并同类项时,一定要合并到式子中没有同类项为止. 【类型一:合并同类项】 8.下列运算正确的是( ) A.2ab+3ba=5ab B. C.5ab-2a=3b D. 9.下列算式中正确的是( ) A. B. C. D. 10.下列各式中运算正确的是(  ) A.3m﹣n=2 B.a2b﹣ab2=0 C.3xy﹣5yx=﹣2xy D.3x+3y=6xy 知识点一:去括号与加括号: 1. 加括号:若加的括号前是“-”,则写进括号里的每一项均要 变号 .若加的括号前是“+”,则只需把每一项照写. 即:( );( ); 2. 去括号:若括号前是“-”,则去掉“-”和括号,括号里每一项均要 变号 ,若括号前是“+”,则去掉“+”和括号,括号里的每一项照写. 即 ; ; 特别提示:去括号时,若括号前面是数,则利用乘法分配律. 【类型一:去括号】 11.下列去括号正确的是(  ) A.-(-x2)=-x2 B.-x-(2x2-1)=-x-2x2+1 C.-(2m-3n)=-2m-3n D.3(2-3x)=6-3x 12.下列各式中一定成立的是( ) A.-(b-a)=a-b B.-(b-a)=-b-a C.-(a+b)=-a+b D.-(a-b)=-a-b 13.下列各式中,去括号正确的是(   ) A. B. C. D. 【类型二:加括号】 14.下列加括号正确的是( ) A. B. C. D. 15.下列添加括号正确的式子是(  ) A. B. C. D. 16.下列添加括号正确的是(  ) A. B. C. D. 知识点一:整式的加减法: 1. 整式加减法的运算过程: 把需要加减的整式用 括号 括起来→用 加减 号连接→ 去括号 → 合并同类项. 2. 整式加减法的实质: 整式的加减实质就是 合并同类项 . 【类型一:整式的加减运算】 17.合并同类项 (1)5m+2n﹣m﹣3n; (2)a2﹣b2﹣a2+4ab﹣4b2. 18.合并同类项: (1)3x2﹣14x﹣5x2+4x2. (2)ab3+a3b﹣2ab3+5a3b+8. 19.化简: (1) (2) 20.化简: (1); (2). 21.已知多项式,.求: (1); (2). 22.计算题: (1)已知,,求:A-3B; (2)求10x2-2x-9与7x2-6x+12的差. 【类型二:与项或与字母无关(不含某一项或某个字母)】 23.多项式与多项式的和不含x的二次项,则a的值为( ) A.2 B.-2 C.4 D.-4 24.若代数式的值与字母x无关,则 的值为( ) A.2 B.1 C.0 D. 25.已知关于x的整式A、B,其中A=4x2+(m﹣1)x+1,B=nx2+2x+1.若当A+2B中不含x的二次项和一次项时,求m+n的值. 26.已知关于x的整式,整式,若a是常数, 且不含的一次项.求的值. 27.已知,,代数式的值与字母x的取值无关,求a,b的值. 28.设. (1)请化简整式; (2)若n为有理数,且 ... ...

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