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课件网) 看一看 (一) 北师大版小学数学一年级下册 从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。 盲人摸象 第一个人摸到了鼻子，他说：“大象像一条弯弯的管子。”第二个人摸到了耳朵，他说：“大象像个大蒲扇。”第三个人摸到了身体，他说：“大象像一堵墙。”第四个人摸到了腿，他说：“大象像一根粗粗的柱子。” 盲人摸象 我们在看待事物时，要从不同的方向全面观察，这样才能彻底的了解它。 猜 一 猜 红眼睛，白皮袍， 短尾巴，长耳朵。 爱吃青菜和萝卜， 走起路来蹦蹦跳。 （打一动物） 盲人摸象 从不同方向看看，说说你看到了什么。 我看到小兔头上有漂亮的小花…… 小霞看到的是哪幅图？（画“√”） √ 我看到小兔的一只耳朵…… 小宇看到的是哪幅图？（画“√”） √ 小霞看到的是哪幅图？（画“√”） √ 从不同方向看看，说说你看到了什么。 分组和同伴一起看一看，说一说。 换一个方向看一看，说一说。 重要提示： 1. 眼睛要平视被观察物体对着自己的这个面，否则很难只看到一个面。 2.描述时要说清你是在物体的哪一方位观察的。 例如：我在前面看，我看到…… √ 1.下面哪幅图是淘气看到的？（画“√”） 2.他们分别看到的是什么？连一连。 5 8 8 13 7 12 8 8 3.比一比，看谁算得又对又快。 wó men zài ɡuān chá wù tǐ shí 我 们 在 观 察 物 体 时： cónɡ qián miàn kàn dào de yě kě yǐ shuō shì 从 前 面 看 到 的,也可以 说 是 cónɡ zhènɡ miàn kàn dào de 从 正 面 看到 的； zhènɡ miàn pánɡ biān kàn dào de yě kě yǐ shuō 正 面 旁 边 看 到 的,也可 以 说 shì cónɡ cè miàn kàn dào de 是 从 侧 面 看 到 的。 注意 课堂练习 这两幅图，哪幅图是淘气看到的？画“√”。 （ ） （ ） √ 课堂练习 连一连。 课堂练习 猜猜这是什么？ 马 小兔 电视机 茶壶 课堂总结 你们有什么收获？ 在不同的位置观察同一个物体，观察的结果也不同。 这节课你学会了什么？ 2.我学会辨认简单物体从不同角度观察到的形状。 3.无论从哪个方向观察，都只能看到物体的一部分。 1.我知道了不同方向观察同一个物体所看到的形状可能是不同的。 实践作业： 与好朋友一起观察一个物体，互相说一说。 作业布置 完成数学书第19页第1~3题。 第二单元 观察物体 看一看（二） 一、情境导入 我看到了警灯。 观察警车模型 二、探究新知 从不同方向观察，说说你看到了什么？ 二、探究新知 他们分别看到的是下面哪幅图？连一连。 小明 小华 小亮 二、探究新知 从书包的背面看，会看到哪幅图？（画“√”） 从书包的侧面看，会看到哪幅图？（画“○”） √ ○ 1. 他们分别看到的是什么？连一连。 三、巩固练习 2. 看一看，说一说，下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？ 三、巩固练习 （1） （2） 笑笑 淘气 笑笑 淘气 三、巩固练习 3. 连一连，说一说。 这节课，我们再一次观察了物体的上、前、后、左、右几个面，进一步体会到从不同方向观察同一物体所看到的物体形状可能是不同的，这也提醒我们，以后在观察物体时要仔细认真，以免判断错误。 四、课堂小结 ... ...
