人教版 2025学年五年级数学下册 观察物体（三）重难点突破练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2025学年五年级数学下册观察物体（三）重难点突破练习 （含答案） 观察物体知识点： 不同角度观察一个物体，看到的面都是两个或三个相邻的 2. 不可能一次看到长方体或正方体相对的面。 3. 注意事项 （1）这里所说的正面、左面和上面，都是相对于观察者而言的。 （2）站在任意一个位置，最多只能看到长方体的3个面。 （3）从不同的位置观察物体，看到的形状可能是不同的。 （4）从一个或两个方向看到的图形是不能确定立体图形的形状的。 （5） 同一角度观察不同的立体图形，得到的平面图形可能是相同的，也可能是不同的。 （6）如果从物体的右面观察，看到的不一定和从左面看到的完全相同。 重难点精准练习 一、单选题 1．从上面、正面、左面所看到的平面图形都是则这个立体图形是下面的(　　) A． B． C． 2．用同样的小正方体搭一个几何体，从上面看到的图形如图(每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数)。这个几何体从左面看到的图形是(　　)。 A． B． C． D． 3．一个几何体，从上面看到的图形是，那么从正面看到的图形不可能是(　　)。 A． B． C． D． 4．用4个大小相同的小正方体搭成一个几何体，从左面看到的图形如下图所示，则这个几何体不可能是 (　　)。 A． B． C． D． 5．花园小学社团活动内容丰富。象棋社团的两名成员对弈时，小亮把吃掉的对方棋子摆放在棋盘旁，乐乐从三个方向看到的图形如下图。这时小亮至少吃掉了对方(　　)个棋子。 A．5 B．6 C．7 D．8 6．一个几何体，从前面看到的是， 从左面看到的是，摆成这样的几何体至少需要(　　)个完全相同的小正方体。 A．5 B．6 C．7 D．8 7．用5个小正方体搭成一个几何体，从前面看到的图形是，这个几何体可能是(　　)。 A． B． C． D． 8．一个由6个同样的小正方体组成的几何体从上面看到的图形是， 有(　　)种不同的摆法。 A．4 B．6 C．10 D．13 二、判断题 9．根据从一个方向看到的图形摆几何体，只有一种摆法。 (　　) 10．一个几何体从前面看是，这个几何体一定是用5个小正方体摆成的。(　　) 11．一个几何体从前面看到的图形是，这个几何体至少是由4个小正方体拼成的。(　　) 12．根据从一个方向观察到的图形用小正方体摆立体图形，结果只有一种。(　　) 13．用6个同样大的正方体摆立体图形，从前面和上面看到的都是，则从左面看到的是。(　　) 14．一个几何体，仅凭从上面看到的图形是十，不能确定摆这个几何体所用小正方体的个数。 三、填空题 15．用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到右面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要　 　个小正方体；最多需要　 　个小正方体。 16．观察一个由同样的小正方体组成的几何体，从上面看到的图形是，从前面看到的图形是。这个几何体最少是由　 　个小正方体组成的。 17．将几个大小相同的小正方体摆成一个几何图形，从不同方向观察到的图形如下；正面，左面，上面，这个几何图形是由　 　个小正方体摆成的。 18．用同样的小正方体搭一个几何体，从上面看到的图形如下图(每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数)。这个几何体，从前面看是　 　，从左面看是　 　。 (填对应的序号) 19．用小正方体拼一个立体图形(小正方体面面相接)，使得从左面看和从前面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要　 　个小正方体。 20．数一数，下图是由几个小正方体摆成的？ 　 　个 　 　个 21．用同样的小正方体搭成的立体图形，从上面看到的图形和从前面看到的图形如下图所示。搭成这样的几何体，最少要　 　个小正方体，最多要　 　个小正方体。 22．一个几何体从上面看是，从左面看是要搭成这样的几何体 ... ...