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课件网) 终身学习，就要提高自主学习能力。自主学习,就要把学习当成一种发自内心的活动。要确立明确的学习目标,主动寻找和发现自 己感兴趣的学习资源，养成自主学习习 惯,以持之以恒、刻苦钻研的精神,不断 从知识的宝库中汲取精华。 2.提高自主学习能力 终身学习,还要善于把“知”与“行”有机结合起来,以知促行、以行求知、知行合一，努力做到“学以养德,学以增智,学以致用”。 3.知行结合 随堂练习： 1.钱伟长，我国著名的“力学之父”“应用数学之父”。他36岁学力学,44岁学俄语,58岁学电池知识,64岁后学计算机。这给我们的启示是（ ） ①学习伴随着我们的成长 ②学习没有终点,我们终生都需要学习 ③学习有利于我们个人发展 ④学习是人们一切物质需要的来源 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 启思导行： 分组搜集本专业所在行业变化发展的最新信息，讨论: 根据行业发展需求,在专业领域如何做到终身学习？简要写在下面的横线上。 二、信息素养助力发展 Part.02 1 认识数字化学习 小王是中职学校计算机平面设计专业一年级学生。他通过上网搜索,发现某热门视频平台上有很多素描教程，可以解决自己绘画中遇到的难点例如,遇到绘画明暗关系处理不当时,他搜索关键词“明暗”“素描”,就可以找到相关视频学习。他还把自己的素描过程拍下来,传到网络平台上分享,得到同学和网友们的支持与鼓励,这也极大地增强了他学习素描的满足感和成就感。 阅读与思考 ◎阅读材料后回答： 小王是如何利用网络资源进行数字化学习的？ 那什么又是数字化学习？我们怎样定义它？ 结合课本找一找关于数字化学习的定义。 数字化学习：是使用数字设备或互联网开展的学习模式,也称为网络化学习。 数字化学习倡导以学习者为中心、以问题为导向的 。学习者可以根据自己的学习需求,借助现代信息技术,灵活运用数字化资源,随时随地进行学习。数字化学习改变了学习的时空观念,提高了学习效率。 自主学习 你有哪些利用数字化资源学习的经验与大家分享？ 数字化学习能力是指进行数字化学习应具备的能力,是学习者利用数字化资源、数字化工具和数字化平台开展学习所需具备的知识和技能。我们身处数字化时代,只有掌握并不断提高数字化学习能力,才更好地解决学习、生活和工作中的实际问题。 那对于我们来说应该怎样才能提高数字化学习的能力呢？ 提高数字化学习能力 ： 1、需要主动适应数字化学习设施、软件、平台工具等数字化学习环境,采取相应的策略主动学习; 2、需要掌握相关信息技术知识,对数字化学习资源进行有效获取、分析、评估和应用; 3、需要掌握并运用多种数字化学习方式,满足个性化学习需求,高效完成学习任务。 相关链接 “学习强国”是由中共中央宣传部主管，立足全体党员、面向全社会的优质学习平台“学习强国”通过提供海量免费的书籍、图文、音视频等学习资源以及在线答题、学习积分等互动方式,探索“有组织、有管理、有指导、有服务”的学习，让网络学习更多样、更个性、更智能、更便捷。自“学习强国”推出以来,社会公众从中获取了丰富的知识、增长了见识、开阔了视野，为做好本职工作拓宽了思路。 观看视频学习强国app到底有多强？ 只有不断提高我们的数字化学习能力。才能响应党的号召，与时俱进，运用数字化手段，加强我们的学习能力。从而实现个人梦想与事业走上学习强国之路。 2 提升信息素养 阅读与思考 2021年5月15日，“天问一号”着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,我国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。 小林看到这则新闻后,对“天问一号”产生了强烈的好奇心，想要更全面地了解“天问一号”的来龙去脉。他当即通过官方平台观看了完整视频,发现“天问 ... ...
