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课件网) 第六单元 24.唐诗三首 该课的三首诗均是唐人所作的古体诗。《石壕吏》是“诗圣”杜甫的“三吏三别”之一，通过讲述安史之乱中石壕村一户人家的悲惨遭遇，表达了诗人对战争的控诉。《茅屋为秋风所破歌》作于杜甫晚年，诗人由茅屋被风雨袭击的遭遇，生发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊，抒发了他饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。《卖炭翁)通过写卖炭老人惨遭宫使强取豪夺的故事，揭露了“宫市”的掠夺本质，表达了诗人对劳动者的深切同情。从内容上看，这三首诗都属于叙事诗,描写简练传神；从情感上看，三者都体现了诗人忧国忧民的情怀。 设计说明 1.了解杜甫和白居易的生平经历与三首古诗的创作背景；积累其中重要的文言字词与文化常识。 2.反复诵读，掌握三首诗的主要内容，把握作品内涵，能在理解的基础上背诵这三首诗。 3.理解“诗歌合为事而作”，体会诗人忧国忧民的情怀，并从中得到思想启迪和情感陶冶。 学习目标 1.理解诗歌内容，感受诗中描绘的社会现实和深层意蕴。 2.感受诗人兼济天下的博大情怀，培养关注现实、关注民生的人文素养。 学习重难点 石壕吏 中国是一个诗的国度，源远流长的中国古代诗歌到了唐代出现了前所未有的繁荣，佳作浩如烟海，名家灿若繁星。今天，让我们走近被后人称为“诗圣”的杜甫，从底层人物的悲辛中感知作者忧国忧民的情怀。 学习情境 预习检查 老妪 幽咽 石壕吏 逾墙走 邺城戍 yù yú lì shù yè yè 杜甫， 朝诗人，字 ，自号“ ”，我国古代 主义诗歌的代表，为我们留下了1400多首诗歌。这些诗篇像一面镜子，广泛深刻地反映了“ ”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌。自唐以来，他的诗歌即被公认为“ ”，诗人本人也被看作一代诗宗，被尊为“ ”。因一度在长安城南少陵附近居住，世称“ ” ，又因一度挂着检校工部员外郎的官衔，后人也称之为“ ”，有《 》传世。 唐 子美 少陵野老 现实 安史之乱 诗史 诗圣 杜少陵 杜工部 杜工部集 预习检查 唐肃宗乾元三年春，唐军在“安史之乱”中全军溃败，唐王朝为补充兵力，便在洛阳潼关一带，强行抓人当兵,人民苦不堪言，百姓流离失所，家破人亡，城镇成墟，白骨遍野，写下了著名的《三吏》《三别》。其中，《石壕吏》因构思巧妙、情节生动而流传最广。 “三吏”：《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》 “三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》 写作背景 “三吏三别” ： 预习检查 石壕吏（ ） 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾（ ）墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒，妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺（ ）城戍（ ）。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪（ ）力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽（ ）。天明登前途，独与老翁别。 1.自由朗读，读准字音 lì yú yè shù yù yè 学习任务一 石壕吏 暮投/石壕村，有吏/夜捉人。老翁/逾墙走，老妇/出门看。 吏呼/一何怒，妇啼/一何苦！听妇/前致词：三男/邺城戍。 一男/附书至，二男/新战死。存者/且偷生，死者/长已矣！ 室中/更无人，惟有/乳下孙。有孙/母未去，出入/无完裙。 老妪/力虽衰，请从/吏夜归，急应/河阳役，犹得/备晨炊。 夜久/语声绝，如闻/泣幽咽。天明/登前途，独与/老翁别。 2.自由朗读，读准停顿 学习任务一 杜甫“天明登前———之时，百感交集，试着体会。 夜久语声绝，如闻泣幽咽，天明登前途，独与老翁别。 3.教师范读，读出情感。 学习任务一 同情苦难的百姓，痛恨凶恶的差役，无奈于腐朽的政治统治。 ———读出一种真挚的情感（忧国忧民） 1.参看注释，理解词 ... ...
