课件编号20185677

浙教版七年级下册第四章因式分解培优练习(含解析)

日期:2024-05-28 科目:数学 类型:初中试卷 查看:98次 大小:38587Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
教版,七年级,下册,第四章,因式分解,培优
  • cover
浙教版七年级下册第四章因式分解培优练习 一、单选题 1.下列各式从左到右的变形中,为因式分解的是(  ) A.x(a-b)=ax-bx B.x2-1+y2=(x-1)(x+1)+y2 C.y2-1=(y+1)(y-1) D.a2+6a+10=(a+3)2+1 2.把多项式分解因式,应提取的公因式是(  ) A. B.2 C. D. 3.下列因式分解正确的是(  ) A.x2-9=(x-3)2 B.-1+4a2=(2a+1)(2a-1) C.8ab-2a2=a(8b-2a) D.2x2-4x+2=2(x2-2x+1) 4.将下列多项式分解因式,结果中不含有因式的是(  ) A. B. C. D. 5.下列多项式能用平方差公式分解因式的是(  ) A.x2+y2 B.﹣x2﹣y2 C.x2﹣y3 D.﹣x2+y2 6.已知,,都是正整数,其中,且,设,则(  ) A.3 B.69 C.3或69 D.2或46 7.若n为大于3的整数,则n3-3n2+2n(  ) A.能被3整除不一定能被6整除 B.能被6整除不一定能被12整除 C.能被12整除不一定能被24整除 D.以上说法都不对 8.已知M=8x2-y2+6x-2,N=9x2+4y+13,则M-N的值为(  ) A.正数 B.负数 C.非正数 D.不能确定 9.小强是一位密码编译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息:x-y,a-b,2,x2-y2,a,x+y,分别对应下列六个字:华、我、爱、美、游、中.现将因式分解,结果呈现的密码信息可能是(  ) A.爱我中华 B.我游中华 C.中华美 D.我爱游 10.任何一个正整数 都可以进行这样的分解: ( 、 是正整数,且 ),如果 在 的所有这种分解中两因数之差的绝对值最小,我们就称 是 的最佳分解,并规定: .例如18可以分解成 , , 这三种,这时就有 ,给出下列关于 的说法: ① ;② ;③ ;④若 是一个完全平方数,则 ,其中正确说法的个数是(  ) A.4 B.3 C.2 D.1 二、填空题 11.因式分解:9a2﹣b2的结果是   . 12.多项式x2+1添加一个单项式后可变为完全平方式,则添加的单项式可以是   .(任写一个符合条件的即可) 13.一个正方形的面积是(a2+8a+16)cm2,则此正方形的边长是   cm. 14.若m2=n+2020,n2=m+2020(m≠n),那么代数式m3﹣2mn+n3的值   . 15.若x+y= -1,则x4+5x3y+x2y+8x2y2+xy2+5xy3+y4的值等于   。 16.已知实数m、、满足:. ①若,则   . ②若m、、为正整数,则符合条件的有序实数对有   个 三、解答题 17. 下面是小颖对多项式因式分解的过程,请认真阅读并完成相应任务. 分解因式:(3x+y)2-(x+3y)2. 解:原式=(3x+y+x+3y)(3x+y-x-3y)……第一步 =(4x+4y)(2x-2y)……第二步 =8(x+y)(x-y)……第三步 =8(x2-y2).……第四步 (1)任务一:以上变形过程中,第一步依据的公式用字母a,b表示为   ; (2)任务二:以上分解过程第   步出现错误,具体错误为   ,分解因式的正确结果为   .  18.已知x-y=-2,xy= ,求代数式x3y-2x2 y2+xy3的值. 19.数257-512能被120整除吗 请说明理由. 20.已知A=a+2,B=a2+a-7,其中a>2,求出A与B哪个大? 21.请认真观察图形,解答下列问题: (1)根据图中条件,用两种方法表示两个阴影图形的面积的和(只需表示,不必化简); (2)由(1),你能得到怎样的等量关系?请用等式表示; (3)如果图中的a,b(a>b)满足a2+b2=53,ab=14,求:①a+b的值;②a4-b4的值. 22.所谓完全平方式,就是对于一个整式A,如果存在另一个整式B,使A=B2,则称A是完全平方式,例如: (1)下列各式中是完全平方式的有   (填序号) (2)若和都是完全平方式,求的值. (3)多项式:加上一个单项式后,能成为一个完全平方式,那么加上的单项式可以是哪些 (请直接写出所有可能的单项式) 23.先阅读第(1)题的解答过程,然后再解第(2)题. ( 1 )已知多项式2x3﹣x2+m有一个因式是2x+1,求m的值. 解法一:设2x3﹣x2+m=(2x+1)(x2+ax+b), ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~