统编版四年级下册语文期末按要求写句子专题训练（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 统编版四年级下册语文期末按要求写句子专题训练 1．按要求完成句子练习。 （1）窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。（用加点的词语造句） （2）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句） （3）机灵的雨来最喜欢在这条紧靠着村边的还乡河里游泳。（缩句） （4）奶奶菜地里，长了黄瓜、番茄、西瓜等蔬菜。（修改病句） 2．按要求完成句子练习。 （1）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。（简要说说句子的主要意思） （2）雨来对扁鼻子军官说：“我在屋里，什么也没看见。”（把句子改成转述句） （3）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 这句话把 比作 ，既写出雨来的 ，又表现了雨来的 。用句中的修辞手法仿写句子： 。 3．按要求写句子。 （1）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为间接引语） （2）修改下面这段话。 一天，我做完作业正要出去玩，爸爸问：“作业检查了吗？”我漫不经心地郑重回答：“保正没错！”“再看一遍，别那么骄傲！”爸爸严厉地说：“学习可不能有一点儿马虎啊！”我又认真地只好检查了一遍。 （3）读例句，体会加点部分表达的感情，再照样子改写句子。 例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 他飞快地冲出起跑线。 4．按要求完成句子练习。 （1）这不是很伟大的奇观吗？（改为肯定句） （2）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（仿写句子） 怎样粗的大树呢？ ，是这样粗的大树。 （3）从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，各处都贴着船底了。（改为双重否定句） （4）你出金华城大约五公里左右到罗店。（修改病句） 5．按要求完成句子练习。 （1）它屏息凝视，一连就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。（改为双重否定句） （2）它若是不高兴啊，连半朵小梅花也不肯印在纸稿上！（仿写比喻句） （3）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（用至少两个语气词写句子） （4）注意冒号的用法，续写句子。 同桌是个热心肠： 6．按要求完成句子练习。 （1）洁白的流苏如画。（仿写比喻句） （2）哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（改成陈述句） （3）不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（仿写拟人句） （4）那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！（仿写句子） 7．按要求写句子。 （1）眼看就要撞船了，人们怎么能不紧张呢？（改为陈述句） （2）雾越来越浓了，驶出南安普敦河后，来到茫茫大海上。（修改病句） （3）回忆哈尔威船长指挥人们脱险的场景，用比喻的手法写一写。 哈尔威船长像 （4）在横线上填上合适的关联词。 哈尔威船长 葬身大海， 他却永远活在人们心中，因为 勇于为人民作出牺牲的人， 能得到人民永久的怀念。 8．按要求完成句子练习。 （1）鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。（缩句） （2）向雨来横着脖子翻白眼，使劲把刀放回鞘里。（修改病句） （3）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句） （4）雨来水性极好。在鬼子开枪时，雨来跳到河里跑掉了。（用关联词语连成一句话） 9．按要求写句子。 （1）他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。（缩句） （2）青铜一家把所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。（改为“被"字句） （3）这难道不是家里的一笔很重要的收入吗 （改为陈述句） 10．按要求完成句子。 （1）我不禁忍不住为王雷精彩的表演而喝彩。（修改病句） （2）我们讨论了并且听了校长的报告。（修改病句） （3）10 ... ...