贵阳市2024年高三年级适应性考试（二） 语文参考答案及评分建议 2024年5月 一、现代文阅读(35分) 1.C(3分)【解析】“获得成功”于文无据。 2.B(3分)【解析】条件关系颠倒。 3.A(3分)【解析】晏阳初认为中国农村存在“愚”“穷”“弱”“私”四大问题， 只有A项最全面地体现了这四大问题。 4.①晏阳初、费孝通乡村建设思想理论和实践方案对照 ②中西文化无优劣之分 ③中国农村手工业受到西方现代工商业冲击 ④开展乡村教育，启蒙民众成“新民” (4分。一点1分，意近即可) 5.①要进行实地调查研究，抓住乡村建设的痛点和重点，因地制宜，发挥乡村的优点与 长处，制定个性化的乡村振兴方案：②要保持自身文化的主体性，提升文化自觉，树 立文化自信：③在加强经济建设的同时，也要加强文化建设，提升乡村的文明程度。 (6分。一点2分，意近即可) 6.C(3分)【解析】“显出人物身份之神秘”错，小说中他没有出场表现的是他独善 其身的坚守。 7.D(3分)【解析】小说没有表现官场的尔虞我诈、勾心斗角。 8.①小说中“花”表面指张之杯楙栽培、养护的花，实际上象征张之楙持身守节、高洁清 正的精神品质。②“摘花”表面上指张久征访友不遇而摘一朵花做念想，实际上隐喻 张久征在老友张之楙的影响下对为官之道的反思。 (4分。一点2分，意近即可) 9.①这种故事套故事的叙事技巧将张久征访友不遇的事件（现实）和张久征、张之楙发 生矛盾冲突的旧事（回忆）结合在一起，既巧妙交代故事的前因后果，又揭示了人物 关系变化的真实原因，丰富了小说内容：②这种叙事技巧通过小说中嵌套的故事突出 了张久征复杂而微妙的心理—既有深谙官场之道的世故，又有对抱朴守拙、清正自 持的张之称的敬重，使得人物形象更加真实、立体、饱满，同时也深化了作品主题。 (6分。一点3分，言之成理，酌情给分) 语文参考答案及评分建议第1页（共5页） 二、古代诗文阅读(35分) 10.AEH(3分。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分)【解析】根据文意，本句断 为：默以神会，自然境皆天就，不类人为，是谓活笔。 11,A(3分)【解析】“纵豆蔻词工”的“工”意为工巧、精妙。 12.B(3分)【解析】“画笔随便一挥”错，文中“随意”意为跟随着心中意想的山水 形象，而不是“随便”之意：“就有了宋迪所说的‘天趣’”错，文中无此意。 13.(1)陈用之非常佩服他的话，说：“我常常忧虑自已的画比不上古人，正是在这些 方面。”(4分。“伏”“患”各1分，句意2分) (2)文与可教我这样画竹，我虽然不能做到这样，但心里明白为什么要这样。(4分。 “然”“所以”各1分，句意2分) 14,①两人艺术主张的相通之处是，创作前先要有成熟的构思方可下笔：②苏轼在此基础 上认为还须心手相应。(3分。第一点1分，第二点2分) 15.C(3分)【解析】“凸显了诗人深夜读书的孤寂”错，诗人冬夜读书，偃仰啸歌， 围炉煮茶，悠哉乐哉，并不孤寂。 16.①更见真我之乐。诗人在落木千山、水落岩枯的冬日读书，更容易远离喧嚣，认清本 真的自我。②尽享雅读之乐。在四壁皆书的雅室中，诗人围炉烹茶，或沉浸阅读，或 偃仰啸歌，充分感受雅读之乐。③丰盈精神之乐。冬日读书，有梅相伴，诗人好似寒 天雪地中绽放的梅花一样气韵高雅，精神丰盈。 (6分。一点2分，言之成理，酌情给分) 17.(1)选贤与能讲信修睦 (2)此时相望不相闻愿逐月华流照君 (3)君不见沙场征战苦至今犹忆李将军 但使龙城飞将在不教胡马度阴山 林暗草惊风将军夜引弓 更催飞将追骄虏莫遣沙场匹马还 【6分。每空1分，有错字、别字该空不给分：第(3)小题是开放型情境默写题，只 要填写的诗句合乎情境即可】 语文参考答案及评分建议第2页（共5页）[试卷免费提供] 贵阳市2024年高三年级适应性考试（二） 语文 2024年5月 注意事项： 1,答卷前，考生 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
