课件编号20189362

第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 课件(共41张PPT)--2023-2024学年高中历史统编版(2019) 必修中外历史纲要上

日期:2024-05-19 科目:历史 类型:高中课件 查看:23次 大小:3083220Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 学 习 目 标 课程标准 重难点 知识点 1. 认识19世纪末列强侵华对中国社会的影响。 2. 概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹,理解其性质和意义。 3. 认识地主阶级和农民阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性 1. 理清列强侵华的相关史实,认识列强侵华对中国社会产生的影响。 2. 掌握太平天国运动和洋务运动的基本史实,理解农民阶级和地主阶级为挽救民族危亡所作努力的艰难性和局限性 1. 太平天国运动。 2. 洋务运动。 3. 边疆危机与甲午中日战争。 4. 瓜分中国的狂潮 活 动 方 案 阅读课文第一子目,解决下列问题。 1. 结合《太平天国运动形势图》,在右面的时间数轴上写出对应时间的重要事件,并概述这些历史事件的主要影响。 活动一:掌握太平天国运动的基本史实,理解农民阶级为挽救民族危亡所作努力的艰难性和局限性。 太平天国运动形势图 【答案】 ①兴起:1851年,金田起义,太平天国运动兴起。②发展:1853年,定都天京,正式建立政权。③全盛:1853—1856年,北伐、西征,巩固政权。④转折:1856年,天京事变,由盛转衰。⑤失败:1864年,天京陷落,政权覆亡。 2. 据材料并结合所学知识,指出《天朝田亩制度》分配土地的标准,有何积极影响? 材料 凡分田照人口,不论男妇。算其家口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等,如一家六人,分三人好田,分三人丑田,好丑各一半。 ———《天朝田亩制度》 【答案】 标准:按人口;男女平等;好田与坏田搭配。积极影响:否定了封建地主土地所有制,反映了农民追求社会财富平均的理想;有利于调动农民阶级的积极性。 3. 太平天国运动后期颁布的另一方案是什么?它与《天朝天亩制度》都未能实行,这反映了太平天国运动的哪些局限性? 【答案】 方案:《资政新篇》。 局限性:由于农民阶级的局限性,太平天国运动缺乏科学思想理论的指导,没有先进阶级的领导,不可能冲破封建社会的制度和思想,失败是必然的。 阅读课文第二子目,解决下列问题。 1. 据材料一,概括洋务运动兴起的背景,指出洋务运动的目的和口号。 材料一 况今日和议既成,中外贸易,有无交通,购买外洋器物,尤属名正言顺。购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发逆,可以勤远略。 ———曾国藩《复陈购买外洋船炮折》(1861年7月18日上奏) 【答案】 背景:内忧外患。目的:维护清朝统治。口号:“自强、求富”。 活动二:掌握洋务运动的基本史实,理解地主阶级为挽救民族危亡所作努力的艰难性和局限性。 2. 简述洋务运动的代表人物和创办的主要企业,概括洋务运动在当时所起的作用。 材料二 他们是从清朝统治集团中分化出来的开明派,虽然他们的阶级属性仍是封建地主阶级,但由于从事洋务活动,兴办资本主义性质的近代工业,他们已开始向资本主义挪动。尽管他们主观上是企图借西方国家的器物技艺来维护清朝,并不怀有什么高尚的动机或善良的愿望,但客观上却担负起了使中国走向近代化的任务,就这方面说,他们不自觉地充当了历史的工具。 ———胡滨《从洋务运动看中国近代化早期的特点》 【答案】 代表人物:奕?、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。主要企业:江南制造总局、福州船政局、天津机器局等军事工业;上海轮船招商局、上海机器织布局、开平煤矿等民用企业。作用:洋务新政引进机器生产技术,是中国早期现代化的尝试。 3. 据材料三,分析洋务运动的局限性。对此,你有何认识? 材料三 洋务派本身又具有较浓厚的封建性,他们用封建主义的方法经营管理资本主义近代工业,使这些工业不可避免地具有一定 ... ...

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