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课件网) 曹刿论战 学习目标 1、能够熟读课文，背诵全文。 2、能够疏通文意，积累文言词汇，整体感知内容。 3、能够把握曹刿的战略、战术思想，理解鲁军以弱胜强的原因。 4、能够把握本文以“论战”为中心组织材料、详略得当的特点。 5、能够分析曹刿和鲁庄公两个人物形象 理解课文的主旨。 作家作品 《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。旧传为春秋时期左丘明所作。近人认为是战国时人所编，是一部史学名著和文学名著。本文所写的是齐鲁之间发生的一次战争，因战场在长勺，故又称“长勺之战”。这是历史上一次以弱胜强的著名战例。历史上以少胜多的著名战例还有“赤壁之战”、“官渡之战”、“淝水之战”、“巨鹿之战”、“马陵之战”。 关于历史散文体例 历史散文也称史传文，它有国别、编年、纪传三体。 国别体：通过各国史事个别独立地排列载述，以完成对某一历史进程的叙述。国别体史书有《战国策》。《《战国策》是以记事为主。《唐雎不辱使命》选自国别体史书《战国策》 编年体：即以时间为经，以事件为纬来叙写史实。它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好；不足是不便于集中而广泛地描写人物。《春秋》《左传》和《资治通鉴》都是编年体。《曹刿论战》选自编年体史书《左传》。 纪传体：即以人物为中心叙写历史，为司马迁所独创。古代官方编辑的“二十四史”用的都是纪传体。这种体例对后世影响很大。《陈涉世家》选自纪传体史书《史记》。 长勺之战的背景 这一战事发生在鲁庄公十年(前684)，是齐桓公即位后向鲁国发动的第二次战争。 此前两年，齐桓公(公子小白)与其庶兄公子纠曾进行过激烈的争夺君位的斗争。当时篡君夺位的公孙无知(齐襄公堂弟)已被杀，齐国一时无君，因此避难于鲁国的公子纠和避难于莒国的公子小白都争相赶回齐国。鲁庄公支持公子纠主国，亲自率军护送公子纠返齐，并派管仲拦击、刺杀公子小白。然而鲁国的谋划没有成功，公子小白已出乎意料地抢先归齐，取得了君位。齐桓公即位后当即反击鲁军，两军交战于乾时(齐地)，齐胜鲁败。乘兵胜之威，齐桓公胁迫鲁国杀掉了公子纠。齐桓公虽在其庶兄的血泊中巩固了权位。但对鲁国却一直怨恨难平，因此转年春便再次发兵攻鲁，进行军事报复和武力惩罚。本篇所记即是这次在鲁地长勺展开的战事。 掌握下列红色字词的读音： （1） 曹刿（ ） （2） 又何间（ ）焉 （3） 肉食者鄙（ ） （4） 弗（ ）敢加也 （5） 小惠未徧（ ） （6）小信未孚（ ） （7） 公与之乘（ ） （8） 战于长勺（ ） （9） 下视其辙（ ） （10）登轼（ ）而望 （11）彼竭（ ）我盈（ ） （12）望其旗靡（ ）（13）夫（ ）战 （14）牺牲玉帛 （ ） guì jiàn bǐ f ú biàn fú chéng sháo zhé shì jié yíng mǐ fú bó 疏通文意： 要求： 1、先准确掌握重点字词的意思。 2、结合课下注释直译。课下注释有的以注释为准。 3、在直译的基础上意译。补出省略内容，注意语句通顺，连贯。 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？” 鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打鲁国，鲁庄公将要迎战，曹刿请求拜见鲁庄公。他的乡邻们说：“有居高位享厚禄的人谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“居高位享厚禄的人目光短浅,不能够深谋远虑。”于是他入朝拜见鲁庄公。曹刿问鲁庄公：“您凭借什么作战？” 公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信 ... ...
