课件编号20192243

第20课《曹刿论战》课件(共47张PPT)

日期:2024-05-19 科目:语文 类型:初中课件 查看:100次 大小:3318154Byte 来源:二一课件通
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(课件网) ———《左传》 你能说出中国古代以弱胜强的著名战役有哪些吗? 巨鹿之战、马陵之战、 赤壁之战、淝水之战、 官渡之战、城濮pú之战…… 导 入 新 课 写作背景 长勺之战 齐襄公在国内做了一些坏事,他的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连累,离开齐国避祸。公元前685年齐国发生内乱,国君被杀,住在鲁国的公子纠和住在莒(jǔ)国的公子小白都抢着先赶回齐国,想做国君。鲁庄公派兵护送公子纠回去,哪知公子小白抢先赶回了齐国,做了国君,就是齐桓公。齐桓公起兵迎击。当时齐强鲁弱,鲁军大败,齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从此两国结下深仇大恨。 鲁庄公十年的春天,齐借口鲁国曾经帮助公子纠与他争夺齐国君位再次兴兵攻鲁,战于长勺。此时对于鲁国来说情势是非常危机。那么鲁国的命运如何呢?让我们一起走进课文《曹刿论战》。 春秋时期诸侯列国政区图 齐鲁长勺之战作战示意图 《左传》是我国第一部叙事详细、完整的_____史书。原名《左氏春秋》,又称《春秋左氏传》,相传为鲁国史官_____所著。《左传》的记叙范围起自鲁隐公元年(前722年),迄于鲁哀公二十七年(前468年)。主要记载了春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物,尤其善于描写战争及复杂事件,又善于通过对话和行动表现人物的性格特点,对后代散文的发展有很大影响。 《左传》 与_____合称“春秋三传” 。 编年体 左丘明 《公羊传》和《谷梁传》 关于历史散文的体例 历史散文有三种体例. 国别体:通过各国史实,个别独立地排列载述,以完成对某一历史进程的叙述。国别体史书有《国语》和《战国策》。《国语》是以记言为主,兼及记事;《战国策》是以记事为主。 编年体:即以时间为经,以事件为纬来叙写史实。 它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好;不足是不便于集中而广泛地描写人物。《春秋》《左传》和《资治通鉴》都是编年体。 纪传体:即以人物为中心叙写历史,为司马迁所独创.古代官方编辑的“二十四史”用的都是纪传体.这种体例对后世影响很大。 《春秋》———第一部编年体史书。(春秋·孔子) 《左传》———第一部记事详备的编年体史书。 (春秋·左丘明) 《国语》———第一部国别体史书。(春秋·左丘明) 《史记》———第一部纪传体史书。(汉·司马迁) 《汉书》———第一部断代体史书。(汉·班固) 1、积累文言文常用的实词、虚词,疏通文义。 2、理解曹刿关于战争的论述,体会曹刿的战略思想。分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。 3、学习课文围绕中心,突出重点,详略得当的写作特点。 学习目标 学习目标 曹刿 又何间 焉 肉食者鄙 弗 敢加也 小惠未徧 小信未孚 战于长勺 下视其辙 登轼 而望 望其旗靡 彼竭 我盈 读准字音 (guì) (jiàn) (fú) (bǐ) (biàn) (fú) (sháo) (zhé) (mǐ) (yíng) (jié) (shì) 划分下列句子的节奏。 ①可/ 以 一 战 ②一 鼓/ 作 气,再 /而 衰,三 /而 竭。 ③吾/ 视 其 辙 乱,望 其 旗 靡,故 /逐 之。 《左传》 曹刿论战 十年春,齐师伐我。公将战。 (鲁庄公)十年的春天,齐国军队攻打我(鲁)国。庄公将要迎战。 翻译课文 原文: 译文: 鲁庄公十年的春天。 攻打。 十年春: 伐: 师: 军队 曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。 曹刿请求拜见(庄公)。他的乡亲们说:“那些当权的人自会谋划这件事的,你为何去参与呢?”曹刿说:“那些当权者目光短浅,不能深谋远虑。”(曹刿)就入朝拜见(庄公)。 原文: 译文: 深谋远虑。 远谋: 见: 求见,拜见。 乡人:同乡的人。 乃:于是、就。 其:代词,他的,指曹刿的 之:代词,指这件事。 ... ...

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