安徽省安徽卓越县中联盟2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题（原卷版+解析版）

2023—2024学年高二第二学期期中检测 生物学 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 农业生产上，常利用性外激素诱杀雄蛾，该方法会破坏蛾的种群特征甲，从而降低种群特征乙来控制蛾的种群数量。上述甲、乙分别是（ ） A. 年龄结构、出生率 B. 性别比例、出生率 C. 年龄结构、死亡率 D. 性别比例、死亡率 【答案】B 【解析】 【分析】种群的数量特征包括种群密度、年龄结构（增长型、稳定型和衰退型）、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率。 【详解】利用性外激素诱杀雄蛾，会破坏蛾的性别比例，从而降低种群的出生率，因此能够控制蛾的种群数量。可见，上述甲、乙分别是性别比例、出生率，B正确，ACD均错误。 故选B。 2. 调查池塘中某种鱼的种群数量变化，得到如下图所示的曲线，以期作为捕捞的依据。下列叙述正确的是（ ） A. c处该种鱼的种群数量不再持续上升，与其天敌的影响无关 B. 温度和食物等非密度制约因素也会影响该鱼种群的发展 C. 在b点前开始捕捞该鱼种群，可长期获得较高的捕捞量 D. 若捕捞时的渔网网目过小，则可能会影响来年鱼的产量 【答案】D 【解析】 【分析】种群的数量特征有：种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例。种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。种群密度是衡量种群大小的数量指标，出生率和死亡率、迁出率和迁入率是决定种群数量变化的主要特征，年龄组成是预测种群数量变化的重要因素，性别比例是影响种群数量的重要因素。 【详解】A、c处该种鱼的种群数量不再持续上升，与其天敌的影响有关，因为天敌是影响种群数量变化的生物因素之一，A错误； B、温度等非密度制约因素也会影响该鱼种群的发展，而食物属于影响种群密度变化的密度制约因素，B错误； C、题图为池塘中某种鱼种群数量变化，由于种群增长速率在K/2时最大，因此为了长期获得较高的捕捞量，则需要使捕捞后数量处于K/2时，因此需要在b点之后捕捞，C错误； D、若捕捞时的渔网网目过小，则会导致幼小个体也会被捕捞，进而影响种群内幼小个体的比例，进而影响年龄组成，因而可能会影响来年鱼的产量，D正确。 故选D。 3. 每一种生物都有自己适宜的生存环境。芦苇、泽泻等水生植物长在浅水或水边；红树、柳树等长在水源附近；松、杉、柏树等能长在比较干旱处。下列分析错误的是（ ） A. 上述群落的物种组成不同 B. 生物与环境之间存在着协同进化 C. 影响上述群落分布的主要因素为光照强度 D. 分布于不同植物周围的动物类群也存在差别 【答案】C 【解析】 【分析】群落：在一定生活环境中的所有生物种群的总和。群落水平上研究的问题：物种丰富度、群落结构（包括垂直结构和水平结构）、种间关系、群落演替等。生态位：物种在群落中的地位和作用，包括所处的空间位置、占用资源的情况以及与其他物种的关系等。 【详解】A、群落的物种组成是区别不同群落的重要特征，因此上述群落的物种组成不同，A正确； B、协同进化指的是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的过程，据此可推测生物与环境之间存在着协同进化，B正确； C、题意显示，芦苇、泽泻等水生植物长在浅水或水边；红树、柳树等长在水源附近；松、杉、柏树等能长在比较干旱处，这体现了 ... ...