中小学教育资源及组卷应用平台 4.7.做个保温杯同步练习（教科版）五年级科学下册 一、填空题 1．热水瓶的双层内胆中间被抽成真空，是为了_____热量的散失。（填“加快”或“减慢”） 2．我们大多喜欢在冬天喝热水，把热水盛在保温杯中，是因为保温杯能够_____热量的传递。 3．我们一般选用_____作为保温材料。（填“热的良导体”或“热的不良导体”） 4．家里保温瓶上的木塞，是为了隔绝内部物质与外界空气的接触，减少热传导与_____；而镀银内壁则是为了减少_____。 二、选择题 1．热水瓶能较好地保温，下列说法错误的是（ ）。 A．外壳坚硬，热量不易散失 B．内胆真空，热量不易传递出去 C．塞子和玻璃是热的不良导体，保温效果好 2．我们选用保温材料保温，是因为这些材料（ ）。 A．能产生热 B．是热的不良导体 C．是热的良导体 3．在设计实用的保温杯时，需要考虑的因素是（ ）。 A．保温性能 B．使用安全性 C．保温、安全、成本等综合性能 4．关于保温瓶的设计，下列说法不正确的是（ ）， A．木塞能够隔绝内部物质与外界空气的接触，减少热传导与热对流 B．保温瓶内壁镀银，是为了减少热辐射 C．保温瓶瓶身部分是双层夹真空的设计，主要是为了让瓶胆轻一些 5．热水瓶内胆和不锈钢做的保温杯能起到保温作用的主要原因是（ ）。 A．内胆和不锈钢不容易传热 B．瓶口用软木塞减缓热量传递 C．内胆、保温杯是双层的，中间是中空的，传热能力弱 6．高压锅、炖锅等多是用金属做成的，因为金属是（ ）。 A．热的良导体 B．热的不良导体 C．质量轻，价格便宜 7．分别在较冷和较热的环境中对相同温度的等量的热水进行观测，每隔10分钟记录一次水温，持续2个小时，数据如下。请你判断环境1和环境2哪个是较冷的环境？（ ）。 0 10 20 30 40 50 60 …… 110 120 环境1 98 74 64 58 53 49 47 …… 37 36 环境2 98 86 78 72 68 64 62 …… 49 47 A．环境1 B．环境2 C．不知道 8．小刚发现一个有趣的生活现象：装有滚开水的杯子浸入水中比在同温度的空气中冷却得快；冰冻的肉在水中比放在同一温度的空气中解冻快。其中的科学原理是（ ）。 A．水是热的不良导体，吸热快，散热也快 B．水是热的不良导体，和空气比，水传热速度慢，散热也慢 C．空气是热的不良导体，和水相比，空气传热速度慢，散热也慢 9．小董一家人去吃火锅， 他发现桌上的鸳鸯锅是铜做的，辣锅的汤汁表面浮着厚厚的油层，辣锅一边先沸腾，锅里还冒出大量“白汽”。由此，小董做出如下猜想，其中不合理的是（ ）。 A．胃出的“白汽”是水蒸气 B．油比水轻 C．锅里的油有保温作用 10．保温杯做成双层、真空的原因是（ ）。 A．双层防护，类似穿两层衣服 B．真空无法产生热对流和热传导 C．不锈钢内胆比较保温 三、判断题 1．水杯用金属做外壳比用木料做外壳，保温性能要好一些。( ) 2．保温瓶内胆设计中将内壁镀银是为了减少热辐射。( ) 3．双层玻璃能隔热，是利用了空气是热的不良导体的特性。( ) 4．用热水瓶装热水，可以让热水凉得更慢些；用热水瓶装冰块，也可以让冰块融化得更慢些。( ) 5．冬天穿羽绒服感觉很暖和，是因为羽绒服能产生大量的热。( ) 四、简答题 保温瓶是常见的家庭用品，它是如何实现保温的？请将你的分析写在下面。 五、实验题 扬扬和凡凡为研究制作出保温性能更好的保温杯，记录了如下实验数据： 保温效果实验记录表 编号 杯子状况 开始温度 10分钟后温度 20分钟后温度 ① 无盖的杯子 96℃ 65℃ 50℃ ② 杯子外包毛巾无盖 96℃ 73℃ 62℃ ③ 杯子外包毛巾加盖 96℃ 81℃ 74℃ ④ 杯子嵌入塑料泡沫加盖 96℃ 95℃ 80℃ （注：以上几个杯子材料、大小以及水量都相同） 1．若要研究杯子外包材料种类对保温效果的影响，则选择③号和( )号； 2．4种保 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
