部编版语文八年级下册期末基础复习试题（五）（含答案）

部编版语文八年级下册期末基础复习试题（五） 一、基础知识综合 语段阅读，完成后面小题 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜（ ）前篙，阿发（ ）后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐"要小心"的时候，我们已经（ ）开船，在桥石上一（ ），（ ）后几尺，即又上前出了桥。 于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。 1．在括号内填上恰当的词语。 2．“在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了”用了( )的修辞。 3．“我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大”体现了“我”( )的心情。 二、诗歌鉴赏 阅读下面的古诗，回答问题。 茅屋为秋风所破歌 杜 甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 4．解释下列加点的词。 （1）下者飘转沉塘坳( ) （2）公然抱茅入竹去( ) （3）俄倾风定云墨色( ) （4）秋天漠漠向昏黑( ) （5）子经丧乱少睡眠( ) 5．翻译下列句子。 （1）唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。 （2）布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。 6．判断下列诗句所运用的修辞手法。 （1）高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。( ) （2）布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。( ) （3）床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。( ) 7．本诗中表现诗人高尚情操和博大胸怀的是哪几句？ 8．读了这首诗，你看到了一个怎样的诗人形象？请用诗中的句子描绘一下。 示例:舍己为人———吾庐独破受冻死亦足！ 三、现代文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。 ②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 ③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 ④那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。 9．这一部分主要写了什么内容？ 10．这几段调动了人的多种感官进行描写，请分别说说其特点，如：嗅觉清香，触觉柔和，视觉 ，听觉 。 11．第②段中的“跑”与第①段中的哪个词相呼应，都写出了什么情况？ 12．品味文中画线的词句，请分别用恰当的词语概括出当时的心理。 （1）“但我还以为船慢”： （2）“然而又自失起来 ... ...