课件编号20221257

(核心素养目标)3.1 青春飞扬 课件(共24张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

日期:2024-05-20 科目:政治 类型:初中课件 查看:32次 大小:5664843Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 新课导入: 一 跃 改 写 人 生 2022年感动中国十大人物徐梦桃的颁奖词: 烧烤炉温暖的童年,生病困扰的青春,近在咫 尺的金牌,最终披上肩膀的国旗。全场最高难度, 这是创纪录的翻转,更是人生的翻转。桃之夭夭, 灼灼其华,梦之茫茫,切切其真。 2022年2月20日,徐梦桃凭借优异成绩当选北 京冬奥会闭幕式中国代表团旗手11月,获得“2022 同学们,青春的我们正值大好年华,该如何绽放光彩,本节课我们一 起走进《青春飞扬》 博鳌青年领袖·青年梦想者”荣誉称号。 27 徐梦桃 感动中国 02 年度人物 央视 新间 第二单元 青春时光 第三课青春的证明 3.1 青春飞 世 界 那 么 大 我 想 自 己 去 看 看 是成长,更是提当, 是失败后倔强地 想要再来一次的勇气, 是就算看不到希望 也咬紧牙关永不放弃 青 核心素养目标: 1.政治认同:感受青春的魅力,增强自信的热情,感受青春的力量。 2.道德修养:充实自己的青春生活,使自己的青春生活更有意义和价值。 3.健全人格: 培养自信自强的品质,做到自尊自爱,珍惜青春。 3.责任意识:知道自信和自强对于成长的意义,树立自强自信的品质,学 会担当国家责任。 > 教学重点:培养自信心和自强精神。 > 教学难点:建立自信心和培养自强精神的方法。 1.青春的我们有哪些成长的渴望 2.如何应对青春的渴望 3.青春的探索为什么需要自信 4.如何培养青春的自信 5.为什么青春探索需要自强 6.如何做到自强 7.青春期飞翔的力量有哪些 学习目标: 先定一个能达到的小目标 比方说我先挣它一个亿 成长的渴望 一 、成长的渴望 说一说:青春是什么 雨果曾经说过:谁虚度了年华,青春就将褪色。是的,青春是用来奋斗的,不 是用来挥霍的。只有这样,当有一天,我们回首来时的路,和那个站在最绚烂的骄 阳下曾经青春的自己告别的时候,我们才可能说:谢谢你,再见! (1)你认为下面哪些词语能表达你对青春的理解 激 情 (2)根据自己的理解,你认为青春是什么 力量 勇气 成长 美好 遗憾 青涩 莽撞 梦想 纠结 辩一辩 ■■ 有人说,想法总归是想法,小孩就爱胡思乱想。 梦想 203323岁 202919岁 202516岁 2024 15岁 2023 14岁 一年后的我 三年后的我 十年后的我 一、成长的渴望 1.青春的我们有哪些成长的渴望 P24 ①年少气盛,我们对未来更加憧憬,我们渴望拥有健美的身躯、 充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。 ②青春拥有无限遐想和憧憬,形成不同的理想,青春的探索丕 会停止。让我们踏着青春的节拍,感受青春的力量,插上梦想 的翅膀, 一起飞翔。 ǐǐfiiiiiiiiiii 探究:如何实现成长的渴望 马云在《不吃苦,你要青春干嘛》这篇演讲 中这样说道: “ 当你不去拼一份奖学金,不去 过没试过的生活,整天挂着QQ, 刷着微博,逛 着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事, 你要青春干嘛 ” 思考:马云的话给我们什么启示 行动 面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径 ,思考自己如何走过青春之路。 一、成长的渴望 2.如何应对青春的渴望 ①面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路 径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 ②面对成长的渴望,规划青春路径是第一步,还需要不断积攒飞翔的 力量。 翔的力量 一位冬季运动分析博主发布了一段“谷爱凌冬奥预测” 的视频,该博主的初衷是希望大家降低对谷爱凌的期待 值,不要以“三金”来要求谷爱凌,以防到时候谷爱凌 没达到大家期望而遭到“网暴”。 没想到,这个“保护性”预测被谷爱凌本人看到后, 知道博主是好意,“青蛙公主”委屈地评论道“ 你 为 什 么对我没有信心”,并配上了笑哭的表情。 为了强调自己有 ... ...

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