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人教版七年级上册音乐第四单元 唱歌 黄河船夫曲课件(共19张PPT)

日期:2025-02-03 科目:音乐 类型:初中课件 查看:79次 大小:143280673B 来源:二一课件通
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(课件网) 《黄河船夫曲》 黄河船夫 1、声音: 2、节奏: 3、语言: 自由舒展 高亢嘹亮 陕西地方方言 歌曲的风格特点? 黄河船夫曲 (陕西民歌) 思考: 歌曲的歌词在创作上都采用了哪些方式? 一问一答 夸张的手法 思考: 随音乐画出歌曲的旋律线。并观察旋律线有什么特点? 音程跳跃比较大 “重复”的发展 手法 “重复”在歌曲创作中,是发展音乐旋律的重要方法。“重复”是指现有的音乐材料紧接着再次出现。它可以加深人们对音乐内容的理解、记忆和对音乐的印象。 请找出装饰音记号 倚音 下滑音 · re sol re do la sol do re la (mi) 作用:加入装饰音更能体现歌曲地方风格特点,使歌 曲的演唱更具有表现力。 几 十 几 道 湾 哎 几 十 几 道 湾 上 几 十 几 只 船 哎 几 十 几 只 船 上 几 十 几 根 竿 哎 唱一唱 唱出方言词 dei zi geng sao 这首歌曲的作者,是一位叫李思命的船工,他有一副好嗓子,能自编自唱,是当地出色的民间艺人。这首《黄河船夫曲》是他和同伴准备在春节上表演 “扳水船”节目时创作出来的。 “扳水船” dei zi geng sao 《黄河船夫曲》不同版本欣赏 新版《黄河船夫曲》 绛州鼓乐版《黄河船夫曲》 课堂小结 民歌是人民的心声,是一个民族社会历史文化的缩影。民歌不仅需要传承也需要发展,既要怀旧也要创新。身为中学生的我们更应该热爱民歌,传承、发扬它们,让咱们的民歌唱响世界,让咱们的民歌文化源远流长。

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