苏科版（2023）三下信息科技 第5单元 第2课 即时的交流与分享 教学课件(共16张PPT) 教学设计 学习单 作业设计

(课件网) 情境导入： 本单元项目式 主题：在线沟通与交流 春节、清明节、端午节、中秋节等是我国的传统节日，丰富多彩的节日活动折射出灿烂辉煌的中华文化。 我们该怎么做，才能将丰富的节日信息快捷地分享给大家，并进行在线交流呢 班级将举办传统节日分享会，小智和小慧打算与大家交流和分享春节的相关信息。 01.知识点讲解 情境导入： 随着信息科技的发展，即时通信的方式也越来越多，使得人们的沟通与交流变得更加高效与便捷。 第2课 即时的交流与分享 2023年江苏凤凰科学技术-出卷网- 三年级下册 -第5单元 在线沟通与交流- 珠珠老师 信息科技 课件 2022新版课标内容 《目录》 信息科技 1 议一议：即时通信工具的定义 2 做一做：即时通信与数字身份 3 想一想：即时通信的交流效率 4 想一想：即时通信工具的优点 01 议一议：即时通信工具的定义 01.知识点讲解 议一议：即时通信工具的定义 01 小智打算将“我们这里的春节习俗”资料通过即时通信工具发送给小慧。你知道我们可以利用哪些工具进行即时交流 即时通信工具是通过即时通信技术实现在线即时交流的工具，人们可以通过它们实时发送文字、图片、视频和语音等信息进行即时交流。 01.知识点讲解 议一议：即时通信工具的定义 04 02 做一做：即时通信与数字身份 01.知识点讲解 做一做：即时通信与数字身份 02 即时通信与数字身份紧密关联，而数字身份的建立，主要依赖于一个个网络账号。添加他人的网络账号为好友，可以更方便地进行交流。请你尝试在即时通信工具中添加同学为好友。 03 想一想：即时通信的交流效率 01.知识点讲解 想一想：即时通信的交流效率 03 如何将春节期间的所见所闻采用即时通信的方式发送给好友 你觉得即时通信的交流效率怎么样 04 想一想：即时通信工具的优点 01.知识点讲解 想一想：即时通信工具的优点 04 如何将信息方便地发送给多个好友呢 请你使用即时通信工具的“群”功能组建好友群，并将“我们这里的春节习俗”资料发送到群里。 通过即时通信工具可以打破地域沟通限制，与单个或多个好友进行实时的信息交流与分享。 在线沟通交流的方式多种多样，我们应根据情况及自身需求，选择合适的方式进行交流与互动，分享有效信息，提高信息交流的效率。 《总结》 信息科技 1 议一议：即时通信工具的定义 2 做一做：即时通信与数字身份 3 想一想：即时通信的交流效率 4 想一想：即时通信工具的优点 《感谢观看》 - Thank for Viewing - 珠珠老师 2023年江苏凤凰科学技术-出卷网- 三年级下册中小学教育资源及组卷应用平台 《第2课 即时的交流与分享》教学设计 教学内容分析 本节课是2023年江苏凤凰科学技术-出卷网-三年级下册第五单元第2课。本节课分为四个活动：“议一议：即时通信工具的定义”“做一做：即时通信与数字身份”“想一想：即时通信的交流效率”“想一想：即时通信工具的优点”。学生通过小组合作探究学习逐步掌握本节课的知识点，具备一定的小组合作能力、探究能力、创新能力等，提升信息社会责任，综合提升信息素养。 教学目标及核心素养指向 1、知道即时通信工具的定义和优点（信息意识、计算思维） 2、使用即时通信建立数字身份（信息意识、计算思维、数字化学习与创新） 3、能够掌握即时通信的各个功能（信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任） 教学重难点 教学重点： 1、了解即时通信工具的定义和优点 2、能使用即时通信建立数字身份 设计原因：了解即时的交流与分享与交流是本节课的主要内容，知识点的渗透需要作为重点内容。 教学难点： 能够掌握即时通信的各个功能 设计原因：对即时通信功能的熟练掌握对于学生来说比较困难，所以此部分对学生来说难度 ... ...