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课件网) 情境导入： 本单元项目式 主题：创作数字作品 如今，家乡的天空湛蓝深远，泉水清澈见底，空气清新甜润，我们生活的环境越来越好。 如何创作数字作品 又该怎么做才能让更多人看到我的作品呢 让我们化身家乡代言人，一起创作数字作品来宣传家乡的生态美，让更多人加入保护家乡的生态环境队伍中来! 01.知识点讲解 情境导入： 数字作品制作完成后，可以进行展示交流。大家提出的建议可以帮助我们进一步优化作品，提高作品质量。 01.知识点讲解 第3课 展示交流数字作品 2023年江苏凤凰科学技术-出卷网- 三年级下册 -第6单元 创作数字作品- 珠珠老师 信息科技 课件 2022新版课标内容 《目录》 信息科技 1 议一议：展示作品注意事项 2 做一做：提出作品修改意见 3 议一议：宣传分享数字作品 4 做一做：作品上传操作流程 5 想一想：创作数字作品过程 01 议一议：展示作品注意事项 01.知识点讲解 议一议：展示作品注意事项 01 在班级展示数字作品，要注意哪些方面 02 做一做：提出作品修改意见 01.知识点讲解 做一做：提出作品修改意见 02 数字作品做得怎么样 快来评一评，并整理其他同学的修改意见。 积极听取他人提出的合理建议，有助于作品的后期修改和完善。 03 议一议：宣传分享数字作品 01.知识点讲解 议一议：宣传分享数字作品 03 在大家的建议下，小智再次修改了作品。他想通过他的作品让更多人了解家乡的“绿水青山”,你有什么好办法吗 04 做一做：作品上传操作流程 01.知识点讲解 做一做：作品上传操作流程 04 小慧认为通过在线平台可以让更多人看到作品，小智也赞同这个观点，但他仍有很多疑问。你能尝试将作品上传到在线平台，并解答小智的问题吗 上传作品时，不仅要执行正确的操作流程，还要遵守在线平台的上传要求。上传到在线平台的数字作品，不仅可以自己观看、下载，还能让更多人分享、转发、评价等，以达到宣传的效果。 01.知识点讲解 做一做：作品上传操作流程 04 05 想一想：创作数字作品过程 01.知识点讲解 想一想：创作数字作品过程 05 创作数字作品一般有哪些过程 尝试完善下图，也可以归纳总结形成流程图。 创作数字作品时要先进行作品的设计；然后根据需要获取数字资源，并选择合适的软件进行创作；最后，还要对作品进行优化。 01.知识点讲解 想一想：创作数字作品过程 05 01.知识点讲解 想一想：创作数字作品过程 05 《总结》 信息科技 1 议一议：展示作品注意事项 2 做一做：提出作品修改意见 3 议一议：宣传分享数字作品 4 做一做：作品上传操作流程 5 想一想：创作数字作品过程 《感谢观看》 - Thank for Viewing - 珠珠老师 2023年江苏凤凰科学技术-出卷网- 三年级下册中小学教育资源及组卷应用平台 《第3课 展示交流数字作品》教学设计 教学内容分析 本节课是2023年江苏凤凰科学技术-出卷网-三年级下册第六单元第3课。本节课分为五个活动：“议一议：展示作品注意事项”“做一做：提出作品修改意见”“议一议：宣传分享数字作品”“做一做：作品上传操作流程”“想一想：创作数字作品过程”。学生通过小组合作探究学习逐步掌握本节课的知识点，具备一定的小组合作能力、探究能力、创新能力等，提升信息社会责任，综合提升信息素养。 教学目标及核心素养指向 1、熟练掌握数字作品的基本操作，包括作品的创建、编辑和保存等（信息意识、计算思维） 2、了解数字作品的不同形式，如电子文档、图片、动画等，并能够选择合适的形式展示自己的作品（信息意识、计算思维、数字化学习与创新） 3、能够学会使用数字工具进行作品的展示与交流，如投影仪、电脑等（信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任） 教学重难点 教学重点： 1 ... ...
