课件编号20240945

第九课 珍视生命 教案(两课时)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

日期:2024-06-16 科目:政治 类型:初中教案 查看:59次 大小:33826Byte 来源:二一课件通
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第九,学年,七年级,法治,道德,统编
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《珍视生命》教学设计方案(第一课时) 一、教学目标: 1. 认识生命的宝贵,理解生命的意义和价值。 2. 培养珍视自己和他人的生命,珍惜生命时光的态度。 3. 学会关爱自己和他人,提高自我珍爱认识。 二、教学重难点: 1. 教学重点:引导学生深入探讨生命的意义,理解生命的宝贵。 2. 教学难点:如何将珍视生命的态度延伸到平时生活,落实到实际行动。 三、教学准备: 1. 准备相关的教学图片或视频,用于教室展示。 2. 准备讨论问题和案例,引导学生思考生命问题。 3. 准备一些关于珍视生命的小贴士或海报,供学生课后阅读和参考。 四、教学过程: (一)导入新课 1. 观看视频:关于交通事故、校园意外、网络成瘾、自杀等导致生命丧失的片段。 2. 讨论:这些片段给你什么样的启迪? 3. 教师总结并导出课题:珍视生命。 (二)认识生命的宝贵 1. 观看动物、植物的发展的视频或图片。 2. 讨论:生命的来之不易,说说你知道的名人故事,他们是如何珍惜生命的? 3. 分享:我们自己对于生命的认识和感悟。 (三)了解生命的多样性 1. 图片展示:世界上各种各样的动植物。 2. 讨论:这些动植物为什么不一样?他们对于环境有什么样的意义? 3. 教师总结:生命的多样性是地球的宝贵家当,我们要尊重每一个生命。 (四)理解生命的脆弱与坚韧 1. 观看自然灾害、人为灾害的影像资料,如地震、火灾、车祸等。 2. 讨论:这些灾难会给人们带来什么样的影响?生命是坚韧的吗? 3. 阅读相关文章,了解“凤凰涅槃,再造新生”的故事。 4. 小组活动:设计一个珍爱生命的预案,如何应对自然灾害或人为灾难。 (五)思考如何珍视生命 1. 观看新闻报道中的正面或负面事件,如见义勇为、轻生、网络暴力等。 2. 讨论:这些事件给我们什么样的启迪?我们应该如何珍视自己的生命和他人的生命? 3. 分组讨论:如何避免校园意外事故?如何应对网络成瘾?如何面对挫折? 4. 教师总结:珍视生命,不仅要有认识,更要付诸行动。 (六)总结与作业 1. 总结本课的主要内容,强调珍视生命的重要性。 2. 安置作业:观察生活中的不安全行为,提醒身边的人注意安全;记录自己或他人的成长变化,思考如何更好地珍惜生命。 教学设计方案(第二课时) 一、教学目标: 1. 学生能理解生命的珍贵性,认识到要珍惜自己的生命。 2. 培养学生的责任感和同情心,懂得关爱和尊重他人生命。 3. 提高学生的自我认知和情感体验,培养积极的人生态度和价值观。 二、教学重难点: 1. 重点:让学生理解生命的珍贵性,并学会珍惜自己的生命。 2. 难点:培养学生的责任感和同情心,懂得关爱和尊重他人生命。 三、教学准备: 1. 准备教学PPT,包括相关的图片和案例。 2. 准备一些关于珍惜生命的小故事或视频。 3. 邀请几位学生代表参与讨论,引导教室氛围。 教室教学流程如下: 一、导入新课:回顾上节课内容,引出珍惜生命的重要性。 二、新课讲解: 1. 讨论生命的珍贵性:引导学生思考生命的珍贵性,分享一些关于珍惜生命的小故事或视频,帮助学生理解生命的珍贵性。 2. 引导学生思考如何珍惜自己的生命:通过案例和讨论,让学生了解珍惜自己生命的重要性,如健康饮食、适当运动、充足的睡眠等。 3. 培养学生的责任感和同情心:通过讨论一些关于关爱和尊重他人生命的事例,让学生了解责任感和同情心的重要性,如帮助他人、关心弱势群体等。 4. 引导学生思考如何关爱和尊重他人生命:鼓励学生分享自己的想法和做法,引导学生思考如何关爱和尊重他人生命,如尊重他人的选择、理解他人的感受等。 5. 总结:再次强调珍惜生命的重要性,鼓励学生积极面对生活,珍爱自己的生命。 三、作业安置:让学生回家后与家人分享今天所学的内容,提醒他们要珍惜自己的生命,并思考如何关爱和尊重他人 ... ...

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