2015—2016高中语文北京版（必修5）第一单元课件：第2课《贝多芬百年祭》（共45张PPT）

(课件网) 贝多芬百年祭 肖伯纳 退出 教 学 目 的 教 学 重 点 作 者 简 介 结 构 分 析 艺 术 特 点 背 景 简 介 内 容 评 述 思 考 练 习 资 料 链 接 教学目的 　　　1．感受一代音乐大师惊人的音乐激情及与命运抗争、永不屈服的人格魅力。 　　 2．把握文章刻画人物的艺术手法。 　　　3．品味文章形象、生动酣畅淋漓的语言。 返回 教学重点 1．感受大师人格及音乐魅力，领悟作者寄寓的情感。 2．对比衬托手法的运用。 返回 出身于德国平民家庭。作品，有交响曲《英雄》、《命运》、《第九交响 曲》；钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光》、《暴风雨》等。被尊称为“乐圣”。 在西方，人们对贝多芬的理解，真可谓见仁见智，莫衷一是。雕塑大师罗丹称颂他的音乐庄严、肃穆、崇高；罗曼·罗兰推崇他“用苦难铸成欢乐”的不屈服于命运的坚韧精神；而在萧伯纳这位20世纪上半叶英国文坛最杰出的斗士的笔下，贝多芬则成了“反抗性的化身”，这一论点发前人所未发，颇有见地。 英国20世纪前半叶最杰出的现实主义戏剧作家，是世界著名的擅长幽默与讽刺的语言大师，代表作有《圣女贞德》、《鳏(guān)夫的房产》、《巴巴拉上校》。1925年诺贝尔奖。 萧伯纳的戏剧性最突出的特点是紧密结合现实政治斗争，敢于触及资本主义社会最本质的问题，把剥削阶级的丑恶嘴脸暴露在公众面前。在艺术手法上，他善于通过人物对话和思想感情交锋来表现性格冲突和主思想。三十年代初，萧伯纳访问苏联和中国，与高尔基，鲁迅、胡适、徐志摩结下诚挚友谊。 背景简介 萧伯纳与音乐有缘。他从小就爱好音乐与绘画，青年时期在创作长篇小说之外还撰写过音乐评论，对古典派和浪漫派的音乐家有广泛、深入的了解，对音乐作品有较高的艺术鉴赏能力。萧伯纳对贝多芬的推崇是发自内心的。两人在经历与思想上颇有相似之处。贝多芬平民出身；萧伯纳诞生于小公务员家庭。贝多芬青年时期耳聋，依然顽强从事音乐创作；萧伯纳20岁时到伦敦靠写作谋生，九年里仅得6镑，其中5镑还是写药品广告的收入。贝多芬追求自由平等，与宫廷贵族、上流社会格格不入，敢于直接抨击皇帝；萧伯纳主张社会公正，无情挑破资本主义社会的一切脓疮，撕破绅士淑女们的伪装。贝多芬在当时社会被视为“疯子”，萧伯纳也曾被人骂作“魔鬼”式的人物。 返回 此外，两个人的作品都与当时的社会现实保持着紧密联系，都有一种骇世惊俗、震撼人心的力量。这是两个不同时代不同艺术领域里的伟人。正因为心灵相通，才易于引发情感上的共鸣。萧伯纳写作本文时，已是71岁高龄的老人，但文章写得如此淋漓酣畅、激情洋溢，大概也是受到“贝多芬的灵魂是最奔腾澎湃的”感染吧？ 本文是作者1927年为纪念贝多芬逝世一百周年而作的纪念文章。文中介绍了音乐大师贝多芬的为人，其音乐创作的特色及其对后世的影响，突出了贝多芬及其作品的强烈的反抗精神，是一篇优秀的人物评论和音乐评论。 第一部分：评述作为音乐家的贝多芬及其音乐的总的特色。 第二部分：阐述了贝多芬音乐的独创之处和对后世的影响。 理清结构 1、“他的灵魂是伟大的，但如果我使用了最伟大的这种字眼，那就是说比亨德尔的灵魂还要伟大，贝多芬自己就会责怪我。”这句表达了作者什么样的观点？ ———这句话巧妙的表达了作者对贝多芬的谦逊品格和伟大灵魂的礼赞。 2、“从社会地位上说贝多芬就是个不羁的艺术家，一个不穿紧腿裤的激进共和主义者。”这句说明贝多芬是什么性格的人呢？ ———贝多芬个性狂放充满生机。 3、“贝多芬对莫扎特有一种出于道德原因的恐怖。” “贝多芬不是戏剧家，赋予道德以灵活性对他来说是一种可厌恶的玩世不恭。” 这两句反映了贝多芬和莫扎特有什么不同呢？ ... ...