2024年春季学期四年级学习成果监测（二） 语 文 （时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、看拼音，写词语。（8分） lí bā jì jìnɡ xiāo sǎ hǔ pò zāo yānɡ tǎo yàn jǐnɡ jiè qiānɡ diào 二、用“√”给下列加点的多音字选择正确的读音。（6分） 1．我躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面屏（bǐnɡ pínɡ）住呼吸。 2．冰雹过后，公园里的花木枝折（shé zhé）花落，观赏价值大打折（shé zhé）扣。 3．她时而一声不吭（kēnɡ hánɡ），时而引吭（kēnɡ hánɡ）高歌。 三、给加点的字选择正确的解释。（填序号）（4分） 漫：①水过满，漾出来；②满，遍；③没有限制，没有约束；④淹没。 1．春天来了，漫山遍野都是鲜花。（ ） 2．河水漫过小桥了。（ ） 3．在太空中漫步是一件危险又浪漫的事。（ ） 4．大雨过后，河水漫出来了。（ ） 四、在括号里补充搭配恰当的词语。（6分） （ 灿灿 ）的金晖 （ ）的流苏 （ ）的松脂 （ ）的回忆 （ 洗净 ）尘垢 （ ）银霜 （ ）溪流 （ ）隧道 五、请结合语境选择恰当的词语填空。（ 4分 ） 桌面 领头羊 潜水 老黄牛 文件夹 铁公鸡 他平时是_____，但为灾区捐款时，他却十分大方。 组织能力很强的小文，在活动中是同学们的_____。 他总在班级群里_____，从不发表观点. 我在电脑_____上新建了好几个文件夹。 六、按要求完成句子练习。（6分） 1. 姐姐对我说：“我一定会把你照顾好。”（改为转述句）_____ 2.《母鸡》的作者是老舍写的。（在原句上修改病句） 3. 那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉 人啊！（照样子把句子补充完整） 那玫瑰的红，红得_____；那牡丹的粉，粉得_____；而那_____，_____! 七、请把下列诗歌题目、诗人以及对应的诗句用线连起来。（6分） 《蜂》 刘禹锡 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 《宿新市徐公店》 罗隐 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 《望洞庭》 杨万里 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 八、根据所学知识填空。（7分） 1．猫的性格古怪，主要表现在：它既_____又贪玩，既贪玩又_____；既胆小又____；高兴时，_____,不高兴时，_____。（3.5分） 2._____是绿的，_____是绿的，_____是绿的,阳光也是绿的。（1.5分） 诗是我们的朋友。艾青曾说过：“诗是人类向未来所寄发的信息，_____ _____。”朱光潜也说过:“诗和音乐一样，_____。”（2分） 九、阅读理解。（23分） （一）白鹅（节选）（11分） ①鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 ②鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 ③鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 1．从结构上看，选文采用了_____的结构，先概括写鹅_____的特点，接着从_____、_____两方面具体写鹅的这一特点。（4分） 2．第③段画“_____”的句子在文中起_____的作用。（1分） 3．作者善于用对比手法来突出鹅的特点，如文中用鹅的引吭大叫和_____进行对比， 突出鹅_____的特点；用鹅的步调与鸭的步调进行对比，突出鹅_____的特点。（3分） 4．有人说选文画“ ”的句子表现了作者对鹅的厌恶，你认为是这样吗？说说你的 观点。（3分） _____ （二）课外阅读（12分） 春天的踪迹 春天来了，春天来了， 我问林中的小鸟， 春天来了，春天来了， 我们去迎接春天， 小鸟喳喳地叫， 春 ... ...
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