中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 青岛版六年级下册科学第一单元 人体感知环境综合训练 一、选择题 1．测自己的视力时，标准对数视力表的 5．0（或1．0）行要与自己的（ ）位于同一高度。 A．眼睛 B．鼻子 C．嘴巴 2．耳朵是我们重要的听觉器官，在耳朵中能将声波转化为振动的是___。 A．耳郭 B．听小骨 C．鼓膜 3．运动场上，呐喊声不断，呐喊声传入运动员耳朵的顺序是（ ） 。 A．耳郭一鼓膜一耳道一耳蜗一听觉神经 B．耳郭一耳道一鼓膜一耳蜗一听觉神经 C．耳郭一耳蜗一耳道一鼓膜一听觉神经 4．（ ）又称急性出血性结膜炎，有传染性。 A．红眼病 B．干眼症 C．散光 5．近视眼患者矫正视力应戴（ ）。 A．凸透镜 B．平面镜 C．凹透镜 6．噪声对人体健康的危害不包括（ ）。 A．睡眠不好，注意力不集中，记忆力下降 B．适应后听力提高 C．心情烦躁，情绪不稳定 7．美丽的花反射的光会在我们的（ ）上成像。 A．视网膜 B．晶状体 C．大脑 8．下列行为中，不会导致近视的（ ）。 A．B．C． 9．在一个完全黑暗的房间里有一个皮球，你（ ）这个皮球。 A．适应后能看到 B．不能看到 C．能看到 10．眼球内，物体会在（ ） 。 A．视网膜 B．晶状体 C．瞳孔 11．可以保护皮肤的方法是（ ）。 A．勤换贴身衣物 B．做眼保健操 C．多吃甜食 12．下列做法中不正确的是（ ）。 A．小聪在上学路上边走边抓紧时间看书 B．王佳做作业一小时后就站到窗口看看翠绿的草地 C．每次游泳后，小强都把耳朵里的水擦干净 二、填空题 13．耳朵是人体的 。 14．受到 等外界刺激后， 内的 把刺激信号传给 ，触觉就产生了。 15．我们可以用眼睛感知光线，判断物体的大小、 、 等。 16．物体散发出的气味被吸入 ，嗅细胞受到气味的 ，通过 将信号传给 ，我们就闻到了气味。 17．外耳由 和外耳道组成；中耳由 、 等组成，鼓膜是半透明的薄膜；内耳由 等组成。 18．由于大多数食味来自 ，因此，失去 的人吃东西时会感到“ ”。所以我们要保护好 。 19．常见的耳病： 等。脏东西入耳容易引发 。 20．被检查者应距离视力表5米远， 光源，避免光线直接射入眼睛。 三、判断题 21．噪声污染会危害人的身体健康，影响人的工作效率，严重时还会危及人的生命。( ) 22．牵引晶状体的肌肉收缩，晶状体的凸度变小，眼睛就可以看清近处的物体。( ) 23．一般来说，手指尖的皮肤对刺激的敏感度比手背弱。( ) 24．嗅柠檬的同时吃苹果，会让我们体验到嗅觉与味觉是相互影响的。( ) 25．看近处的物体时，牵引晶状体的肌肉处于舒张状态。( ) 26．小明能看到玩具小车是因为眼睛发出的光照射到了小车上。( ) 27．我们要经常掏耳朵保持卫生。( ) 28．听到巨大的声响时要捂紧耳朵，以免震破鼓膜。( ) 29．中医常用“望闻问切”的方法诊断疾病，“切”指摸脉象，为更好诊断，一般用手背摸脉象。( ) 30．手背上的皮肤一般比指尖上的皮肤更敏感。( ) 四、连线题 31．连线。 感觉冷 味觉 感觉热 尝起来很苦 触觉 摸起来柔软 闻起来很香 嗅觉 五、简答题 32．生活中如何预防近视眼？ 33．触觉是怎样产生的呢？ 34．我们是怎样看到物体的呢？ 35．我们是如何尝到味道的呢？ 中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 参考答案： 1．A 【详解】检测视力的方法：将标准对数视力表挂于光亮处，表的5.0（或1.0）行要与受检者的眼睛位于同一高度；被检查者应距离视力表5米远，背向光源，避免光线直接射入眼睛；检测一只眼睛时，须将另一只眼睛完全遮住，不要压迫眼球。 2．C 【详解】耳朵是我们重要的听觉器官，耳朵中的鼓膜很薄很有弹性，能将声波转化为振动，然后通过其他器官将声音 ... ...
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