中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 青岛版五年级下册科学第二单元 空气综合训练 一、选择题 1．全球气候变暖的一个重要原因是大气中（ ）含量的增加。 A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 2．_____大约占空气体积的21%，它能支持燃烧。 A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气 3．可以用于火箭助燃剂的气体是（ ）。 A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 4．舞台上，我们经常看到烟雾缭绕的现象，产生这种现象可能用到的物质是（ ）。 A．氧气 B．二氧化碳 C．稀有气体 5．木头比纸不易点燃的原因是（ ）。 A．不是可燃物 B．燃点比纸高 C．木头比纸重 6．下列不属于氧气性质的是_____。 A．支持燃烧 B．使澄清的石灰水变浑浊 C．无色无味 7．篝火晚会上，为了防止火熄灭，大家都往火堆里添加木柴，这么做是因为燃烧需要（ ）。 A．一定的温度 B．可燃物 C．氧气 8．遇到火灾有浓烟时正确的逃生方法是（ ）。 A．直接从楼梯跑下去 B．用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离 C．尽快从窗户跳出 9．把带火星的木条插入盛有氧气的集气瓶中，发生的现象是（ ）。 A．木条燃烧起来 B．木条上的火星熄灭了 C．没有变化 10．以下不属于二氧化碳性质的是（ ）。 A．透明无色 B．支持燃烧 C．无味 11．做“纸锅”烧水实验，水沸腾了而“纸锅”没有燃烧，下列说法正确的是（ ）。 A．纸的散热性很好 B．纸的燃点高于火焰的温度 C．水吸热沸腾，水的沸点低于纸的燃点。 12．空气是一种由①氧气、②氮气、③二氧化碳、④稀有气体等组成的混合物，按它们所占体积由大到小排列正确的是（ ）。 A．①②③④ B．②①③④ C．②①④③ 二、填空题 13．把澄清的石灰水倒入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现澄清的石灰水 ，这说明 。 14．空气中含量最多的是 ，其次是 ；干冰是固态的 气体。 15．燃烧是可燃物与氧气发生的一种 、 的剧烈的氧化反应。 16．通常情况下， 是一种没有颜色、没有气味、能支持燃烧的气体； 能使澄清的石灰水变浑浊。 17． 是一种没有颜色、没有气味、能支持燃烧的气体。 18．隔离 、隔绝 ，降温到该物质的 以下，可以达到灭火的目的。 19．炒菜时，锅内的油着火了，可用 灭火，隔绝了燃烧的三个条件中的 。 20．将带火星的木条插入盛有氧气的集气瓶中，发现木条 ，这说明 。 三、判断题 21．干冰是固态的二氧化碳，接触时不需要佩戴厚棉手套。( ) 22．二氧化碳在空气中的含量较少，对我们而言无关紧要。( ) 23．氮气可以用于保护食品，也可以用于医疗手术。( ) 24．燃烧必须同时具备可燃物、氧气和达到可燃物的燃点三个条件。( ) 25．氧气是一种没有颜色、没有气味、能支持燃烧的气体。( ) 26．二氧化碳和氧气都是无色无味，可以作为灭火剂。( ) 27．可燃物达到燃点就可以燃烧了。( ) 28．空气是由多种气体混合而成的。( ) 29．油锅起火可用水浇灭。 ( ) 30．空气是由氧气、二氧化碳、氮气、水蒸气等多种气体混合而成。( ) 四、简答题 31．将带火星的木条插入盛有氧气的集气瓶中，有什么现象？说明了什么？ 32．简要说一说，室内发生火灾时要怎样逃生？ 33．说一说使用灭火器的使用步骤？ 34．氧气和二氧化碳在生活中应用广泛，请同学们分别举出2个应用举例。请注意书写格式，卷面整洁清晰。 中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 参考答案： 1．A 【详解】因为二氧化碳就像温室的玻璃或塑料薄膜那样，具有保温的作用，使地面吸收的太阳光的热量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫温室效应。 2．C 【详解】空气是由多种气体混合而成的。其中氧气可以支持燃烧，大约占空气体积的21%；其他不支持燃烧的气体主要是氮气，大约占空气体积 ... ...
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