3.2 细胞器之间的分工合作学案（含答案）

3.2 细胞器之间的分工合作学案 【学习目标】 1.准确背诵用高倍镜观察叶绿体和细胞质流动的实验原理、试剂、取材要求、观察方法及现象 2.准确记忆并分析分泌蛋白的种类、形成过程、研究方法、膜面积变化及相关细胞结构 3.准确背诵生物膜系统的组成、功能及与生物膜的区别 【学习重难点】 重点：线粒体、叶绿体的结构和功能。 难点：制作人的口腔上皮细胞临时装片，使用高倍显微镜观察线粒体。 【预习新知】 （一）细胞器之间的分工 1.细胞质 (1)定义：细胞膜以内、细胞核以外的整个区域的一切结构和物质都属于细胞质。 (2)组成：主要由细胞质基质和细胞器组成。 (3)细胞质基质 ①存在状态：呈胶质状态。 ②成分：含有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等。 ③功能：多种化学反应的主要场所。 2．细胞器的分离方法：常用的方法是差速离心法。 3.细胞器的结构和功能 (1)具有双层膜的细胞器 (2)具有单层膜的细胞器 (3)无膜细胞器 总结 4．细胞骨架：真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架。细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。 （二）细胞器之间的协调配合 1．胞内蛋白与分泌蛋白 (1)胞内蛋白：指由游离的核糖体合成，在细胞内发挥作用的蛋白质，如有氧呼吸的酶、血红蛋白等。 (2)分泌蛋白：指由附着在内质网上的核糖体合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，如抗体、消化酶等。 (3)研究分泌蛋白合成与运输的方法：同位素标记法。 2．分泌蛋白的合成与运输 细胞内分泌蛋白的合成与运输，体现了细胞器在结构和功能上的相互联系。各种细胞器具有一定的独立性，同时又密切配合，共同完成生理功能。 (1)与分泌蛋白合成与运输有关的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。 (2)运输蛋白质的囊泡能与相应的细胞器膜和细胞膜融合，因此与分泌蛋白合成和运输有关的细胞结构有细胞膜。 (3)若用放射性同位素标记氨基酸，则放射性依次出现的顺序为核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜。 （三）细胞的生物膜系统 1.组成 包括细胞膜和细胞器膜、核膜等结构。 2.联系 生物膜的组成成分和结构很相似，它们在结构和功能上紧密联系，协调配合。 3.功能 (1)细胞膜给细胞提供了相对稳定的内部环境，在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起决定性作用。 (2)广阔的膜面积为多种酶提供了附着位点。 (3)细胞内的生物膜将各种细胞器分隔开，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。 【巩固训练】 1.南宋词人李清照用“知否知否，应是绿肥红瘦”来形容海棠花的叶片和花，成为不朽名句。请问与此处的“绿”、“红”相关的色素分别位于植物细胞的哪个部位？( ) A.叶绿体和细胞质 B.细胞核和细胞质 C.叶绿体和线粒体 D.叶绿体和液泡 2.如图是某高等植物细胞部分结构示意图，①～⑦表示细胞内的相关结构。下列错误的是( ) A.图中结构①③⑤⑥的膜属于生物膜系统，该系统可使细胞内同时进行多种化学反应 B.细胞中由蛋白质纤维素组成的细胞骨架锚定并支撑着许多细胞器，与细胞运动、能量转化等生命活动密切相关 C.细胞核和结构⑥中都含有遗传物质，结构④含有核酸 D.③是膜性管道系统，可以合成和运输一些大分子 3.细胞膜塑形蛋白促进囊泡形成的机制揭示，为了将细胞内的废物清除，细胞膜塑形蛋白会促进囊泡（分子垃圾袋）形成，将来自细胞区室表面旧的受损的蛋白质带到内部“回收利用工厂”，在那里将废物降解。下列相关叙述中错误的是( ) A.“分子垃圾袋”应主要由磷脂和蛋白质构成 B.“回收利用工厂”可能是溶酶体，内含多种水解酶使其成为细胞的“消化车间” C.细胞膜塑形蛋白的形成与核糖体有关 D.细胞膜塑形蛋白、 ... ...