陕西省咸阳市武功县普集高级中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题（原卷版+解析版）

普集高中2023-2024学年第二学期高一年级期中考试 生物试题 总分值100分 试题范围：必修二第一章至第三章 考试时间：90分钟 一、选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1. 下列关于遗传学基本概念、现象及规律的相关叙述，正确的是（ ） A. 后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离 B. 果蝇性染色体上的基因和IV号染色体上的基因的分离和自由组合是互不干扰的 C. 摩尔根用果蝇为材料发现了伴性遗传，若选择豌豆为材料也可得到同样的规律 D. 红绿色盲基因在亲子代间的传递存在祖父→父亲→女儿的途径 【答案】B 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合； 性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象；性染色体上的基因控制的性状在遗传中和性别相关联的现象叫伴性遗传。 【详解】A、性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的个体的现象，A错误； B、果蝇性染色体上的基因与Ⅳ号染色体上的基因的分离和自由组合是互不干扰的，即在遗传时遵循基因自由组合定律，B正确； C、伴性遗传是指性染色体上的基因遗传时总是和性别相关联的现象，豌豆没有性染色体，因此，若选择豌豆为材料则摩尔根不能可得到同样的规律，C错误； D、红绿色盲为伴X隐性遗传病，控制该病的基因在亲子代间的传递存在外祖父→母亲→儿子的途径，D错误。 故选B。 2. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法孟德尔发现了两大遗传定律，摩尔根证明了基因位于染色体上。下列有关分析错误的是（ ） A. 孟德尔提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交的实验基础上 B. 摩尔根做出的假设为控制白眼的基因在X染色体上，Y染色体上不含它的等位基因 C. 孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则F2中三种基因型个体之比接近1：2：1 D. 摩尔根让F1雌雄果蝇自由交配，后代出现性状分离，白眼全部是雄性，由此判断基因可能位于X染色体上 【答案】C 【解析】 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）； ③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（分离定律实质）。摩尔根证明基因位于染色体上也是应用了假说-演绎法。 【详解】A、孟德尔通过豌豆纯合亲本杂交和F1自交的实验结果，提出问题，A正确； B、摩尔根所做的果蝇杂交实验的子二代中，白眼性状只出现在雄性中，于是做出控制白眼的基因在X染色体上，Y染色体上不含它的等位基因的假设，B正确； C、孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是若F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型，比例为1:1，C错误； D、摩尔根让F1自由交配，后代出现性状分离，红眼既有雌果蝇又有雄果蝇，但白眼全部是雄性，由此判断基因可能位于X染色体上，D正确。 故选C。 3. 凤仙花的单瓣和重瓣是一对相对性状，由一对等位基因控制。某同学用单瓣植株（植株甲）进行实验：以下四种情况中能判定植株甲为杂合子的实验是（ ） ①让植株甲进行自花传粉 ... ...