课件编号20269319

陕西省2024年初中学业水平考试数学猜题卷 原卷+解析卷

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:初中试卷 查看:40次 大小:1396888Byte 来源:二一课件通
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陕西省,2024年,初中,学业,水平考试,数学
    中小学教育资源及组卷应用平台 陕西省2024年初中学业水平考试数学猜题卷 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1.计算(﹣9)﹣14的结果是(  ) A.5 B.23 C.﹣5 D.﹣23 【考点】有理数的减法.版权所有 【分析】应用有理数减法法则进行计算即可得出答案. 【解答】解:原式=(﹣9)+(﹣14)=﹣(9+14)=﹣23. 故选:D. 【点评】本题主要考查了有理数的减法,熟练掌握有理数的减法法则进行求解是解决本题的关键. 2.如图所示的几何体的从左面看到的图形为(  ) A. B. C. D. 【考点】简单组合体的三视图.版权所有 【分析】左视图就是从几何体的左侧看,所得到的图形,实际上就是从左面“正投影”所得到的图形, 【解答】解:从这个几何体的左面看,所得到的图形是长方形,能看到的轮廓线用实线表示,看不见的轮廓线用虚线表示, 因此,选项D的图形,符合题意, 故选:D. 【点评】本题考查几何体的三视图,理解三视图的意义是正确判断的前提,在画视图时注意“看得见的轮廓线用实线,看不见的轮廓线用虚线表示”. 3.如图所示,已知∠AOC=∠BOD=70°,∠BOC=30°,则∠AOD的度数为(  ) A.100° B.110° C.130° D.140° 【考点】角的计算.版权所有 【分析】根据图形和题目中的条件,可以求得∠AOB的度数和∠COD的度数,从而可以求得∠AOD的度数. 【解答】解:∵∠AOC=70°,∠BOC=30°, ∴∠AOB=40°; 同理可得,∠COD=40°. ∴∠AOD=∠AOB+∠BOC+∠COD=40°+30°+40°=110°, 故选:B. 【点评】本题考查角的计算,解答本题的关键是明确角之间的关系,利用数形结合的思想解答. 4.已知一次函数y=kx+b,当0≤x≤2时,函数值y的取值范围是﹣1≤y≤3,则k+b的值为(  ) A.﹣1 B.1 C.﹣1或1 D.1或2 【考点】待定系数法求一次函数解析式;一次函数的性质;一次函数图象上点的坐标特征.版权所有 【分析】由一次函数的性质,分k>0和k<0时两种情况讨论求解即可. 【解答】解:当k>0时,y随x的增大而增大,即一次函数为增函数, ∴当x=0时,y=﹣1,当x=2时,y=3, 代入一次函数解析式y=kx+b得: , 解得:, ∴k+b=2+(﹣1)=1; 当k<0时,y随x的增大而减小,即一次函数为减函数, ∴当x=0时,y=3,当x=2时,y=﹣1, 代入一次函数解析式y=kx+b得: , 解得:, ∴k+b=(﹣2)+3=1, 故选:B. 【点评】本题考查了一次函数的图象与性质,解题的关键是分两种情况来讨论. 5.如图,在3×3的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,AD为△ABC的高,则AD的长为(  ) A. B. C. D. 【考点】勾股定理.版权所有 【分析】由勾股定理求出BC的长,再由割补法求出△ABC的面积,然后由三角形面积公式求出AD的长即可. 【解答】解:由勾股定理得:BC==, ∵S△ABC=3×3﹣×2×1﹣×2×3﹣×1×3=, 又∵S△ABC=BC AD=, ∴BC AD=7, ∴AD==, 故选:A. 【点评】本题考查了勾股定理、割补法以及三角形面积公式等知识,熟练掌握勾股定理,由割补法求出△ABC的面积是解题的关键. 6.如图,点E为矩形ABCD边CD的中点,点F为边BC上一点,且∠FAE=∠EAD,若BF=8,FC=2,则AF的长为(  ) A.10 B. C.12 D. 【考点】矩形的性质;全等三角形的判定与性质;角平分线的性质.版权所有 【分析】延长AE、BC交于G,由矩形的性质推出BC=AD,AD∥BC,得到∠DAE=∠G,由AAS判定△ADE≌△GCE(AAS),得到CG=AD,求出BC=8+2=10,得到CG=AD=10,求出FG=CG+FC=10+2=12,而∠FAE=∠EAD,大的∠FAE=∠G,推出AF=FG=12. 【解 ... ...

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