本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 主题四：欢度我们的节日 一、教学内容： 欢度我们的节日 二、教学目标：1、充分体验自己节日的快乐，增进对学校生活的热爱。2、提高积极参与活动、与他人合作分享及富有创造性的能力。3、知道全社会对少年儿童的关怀，了解世界其他国家儿童的节日和他们是怎样过儿童节的。 三、教学重点： 体验自己节日的快乐，增进对学校生活的热爱。 四、教学难点： 参与合作、创造力的培养。 五、EPD渗透点： 热爱生活，关爱他人。 六、教学准备：1、教师准备（1）搜集有关庆祝儿童节的图文、音像资料等，尤其是有关世界上其他国家儿童节的不同庆祝方式、庆祝活动等。（2）为庆祝六一活动准备一些相关材料和工具。2、学生准备（1）收集一些有关儿童节的故事、资料等。（2）主动策划过儿童节的方案。 七、教学过程：（一）导入部分：师：同学们，你们喜欢过六一儿童节吗？生：喜欢。师：为什么喜欢呢？生：因为……板书：欢度我们的节日[来源:21世纪教育网]（二）欢度自己的节日1、看一看：（1）六一节的庆祝活动（2）大人和长辈的关怀和慰问。（3）加入少先队，戴上红领巾。2、说一说：（1）你觉得六一儿童节怎样过最好？（2）你想在六一儿童节那天做些什么？21世纪教育网3、想一想：（1）为什么要有儿童节？（2）六一儿童节是怎样来的？教师介绍资料（3）看看他们怎样过节？A：部分国家的儿童节资料介绍B：书上60页困难国家儿童的境遇让学生了解不同的儿童过着不同的节日，珍惜现在的生活，关注同龄伙伴，奉献自己的爱心。（三）设计我们的六一节活动方案与学校的六一才艺展示相结合，设计班级活动方案。推选出参加学校展示活动的同学；也可以排练展示全班同学的集体节目，参加学校的展示庆祝活动。与班主任老师合作完成21世纪教育网（四）总结：与学校的活动结合，评选班级才艺星。（五）、作业：记录一周的天气（六）板书设计： 欢度我们的节日 六一的由来 他们怎样过节 我们的节日方案八、教学札记：[来源:21世纪教育网]21世纪教育网 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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