与法同行，快乐成长——初中法制安全教育主题班会

与法同行，快乐成长———初中法制安全教育主题班会 班会背景 12月4日是全国法制宣传日，学生知之甚少。不良诱惑时刻影响着学生，一些学生经受不住诱惑而逐渐放纵自己，荒废学业，走向犯罪。大多数学生认为班规校纪是对学生的束缚，没有认识到正是这些规则保障我们健康成长。 班会目的 为培养学生的法制观念，引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识， 加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 班会过程 导入 法治进校园能够帮助学生全面了解法律的重要性。学生是国家的未来和希望，他们的法律意识的培养至关重要。 RULE OF LAW 宪法日和宪法周的概念 1982年12月4日以立法形式设立为国家宪法日； 2023年12月4日是第十个国家宪法日； 12月1日至7日是第六个“宪法宣传周”； 宣传周活动的主题是“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”。 什么是法 定义：法是反映统治阶级意志，由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范体系。法就是告诉人们:哪些可以做、哪些必须做、哪些禁止做。 违反法律的后果 以药家鑫为例，驾车撞人后又刺死伤者的药家鑫被执行死刑 法制教育 违纪行为与违法犯罪的关系及具体表现 违纪行为 → 一般违法行为 →犯罪 自查自纠有无以下行为表现 1. 对学习不感兴趣，学习成绩无缘无故的下滑，不按时完成老师布置的作业，考试时进行抄袭，对考试结果不以为然，老师、家长的教育 也无所谓； 2.对事物的兴趣开始变化，劳动懒散，上课思想不集中，而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的录像、书刊和光盘甚感兴趣； 3.经常迟到、早退、旷课，厌恶学校生活，这种孩子如果与校外的不法分子或无业人员有了联系，就会越来越不愿意回家； 4.心理方面有变化，如精神恍惚，情绪波动，举止反常，心神不定，东张西望； 5.对教师和家长的关心帮助表示反感，甚至怀有敌意，恶语顶撞，有时给教育者出难题，看笑话； 6.对遵守纪律、要求进步的学生进行讽刺、挖苦和打击，同情和包庇甚至效仿有劣迹或不法行为的人，把反社会的人格或行为当作是“勇敢”的表现。 7.原本养成的生活规律出现变化，如从早起变成睡懒觉，从注意卫生变为邋里邋遢、不修边幅甚至肮脏，或一反常态地特别喜欢梳妆打扮。 8.道德品质起了变化，如从诚实变成爱撒谎，爱说空话、大话、假话，从谦虚变成傲慢，从斯文变成野蛮，喜欢逞能。 9.过分追求物质享受，染上了一些成年人的不良行为习惯，如抽烟喝酒等。 10.结交不三不四的人，或与校外的流失生和有前科的人结交，或拉帮结伙聚在一起甩扑克打麻将，或三五成群出入公共场所，惹是生非。 预防违法犯罪从杜绝不良行为做起 预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起。防微杜渐，才能防患于未然。我们要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康成长。 拓宽知识，深化明理 师引导学生讨论和交流如何遵守法律。 师总结学生汇报： 1育爱心 多数犯罪少年性格自私和没有社会责任感，实质就是缺乏爱心，缺乏对父母、老师、同学等身边人的体谅和关心。培育爱心，其实就是怎么去做人，这是预防违法犯罪的根本。 2勤学习 久空之脑必生邪念，久空之宅必生鬼妖。这句名言强调勤学习的重要性。 3拘小节 寓言故事 一个人偷拿了邻居家一根针被告到法官那里，法官在量刑时却定了与一位偷牛贼同样的罪。小偷很不服气，问法官为什么偷了区区一根针却判得与偷牛一样重。没等法官回答，偷牛贼抢着说:“我当初就是从拿别人一根针开始的。” 通过“偷一根针和一头牛”的故事强调良好行为习惯的养成。 现实中的不拘小节: 调皮捣蛋，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸 ... ...