课件编号20275862

2023-2024学年山东省菏泽市牡丹区教科版六年级下册期中考试科学试卷(原卷版+解析版)

日期:2024-06-10 科目:科学 类型:小学试卷 查看:27次 大小:479044Byte 来源:二一课件通
预览图 0
2023-2024,考试,解析,原卷版,试卷,科学
    小学六年级常识 科学部分 一、我会选:(请把唯一正确选项的序号涂在填涂区域内) 1. 下图是住房系统中_____系统示意图。 A. 供水 B. 电路 C. 通风钩码 2. 工程与技术的关系是( )。 A. 技术决定工程 B. 工程决定技术 C. 相互影响又相互促进 3. 下列设计中,塔台的稳定性最好的是( )。 A. 上小下大 B. 上下一样 C. 上大下小 4. 电动伸缩门是利用了四边形框架_____的特点。 A. 稳固 B. 易变形 C. 承重能力强 5. 下列措施能够增加塔台模型抗风能力的是( )。 A. 侧面镂空 B. 增加高度 C. 减少底部钩码 6. 芭蕉树叶子很大很长,这说明( )。 A. 植物适应环境 B. 植物依赖环境 C. 植物改变环境 7. 下列设计中,不能增强塔台抗震性的是( )。 A. 加大底部面积或加重底座重量 B. 底部加入弹簧 C. 将塔台设计得更高 8. 我们与父母的许多性状特征是不相同的,这说明生物具有( )。 A. 遗传 B. 变异 C. 繁殖 9. 若每种相貌特征有2种表现形式根据耳垂、眼皮、前额发际、下颌四个特征进行组合,可以组合出_____种不同的相貌特征。 A. 8 B. 12 C. 16 10. 回忆我们学过的知识,化石最可能出现在( )中。 A. 岩浆岩 B. 沉积岩 C. 变质岩 11. 保护生物多样性的根本措施是( )。 A. 围湖造田,种植多种农作物 B. 消灭濒危物种的天敌 C. 保护生物栖息环境,保护生态系统的多样性 12. 工程建设中有很多相似的步骤,下列对这些步骤的排序中,正确的是( )。 ①在限制条件下进行设计 ②制作一个模型 ③实施建设 ④明确一个要解决的问题 ⑤测试这个模型,评估并改进 A. ④①②⑤③ B. ④①③②⑤ C. ①④③②⑤ 二、材料分析 北极海冰在不断融化,1993年夏天,北极海冰覆盖面积约750万平方千米,到2007年9月,北极海冰覆盖面积仅剩430万平方千米。据估计,北极海冰即将面临再一次大面积崩塌,在北极海冰融化的过程中,北极熊将是最大的受害者,它们终将逃脱不了气候变暖所带来的灾难。随着海冰融化,海象也将是受害的动物之一。海冰是海象重要的交通工具,这种安全平台可以将母海象和刚刚出生的幼崽送到食物丰富的海域,海象主要捕捉海螺、贝壳类软体动斗物和北极虾为食,随着海冰的消失,许多幼崽将会淹死在海水中或因为找不到食物而饿死。几千年来,海鸠每次仅产一个卵,它们习惯于将巢穴建在悬崖峭壁之上,以防捕食者攻击。同时,冰山周边区域则可以为它们提供最好的捕食场所,然而随着气候变暖、水山融化,许多北极动物都无法适应环境和食物链的变化。 13. 海冰不断融化最大的受害者是( )。 A. 北极熊 B. 海象 C. 海螺 14. 资料中介绍的北极海冰不断融化的主要原因是( )。 A. 海水污染 B. 气候变暖 C. 北极量繁殖 15. 资料中介绍的海象是( ),海鸠是( )。 A.鱼类 B.鸟类 C.哺乳动物 D.昆虫 16. 我们可以根据动物身体中是否有脊柱的特征,把北极熊、海象、海鸠归为一类,是北极虾归为一类,是_____;把海螺、贝壳、北极虾归为一类,是_____。 三、我会探究: 17. 为了探究横梁抗弯曲能力与宽度、厚度之间的关系,“我爱探究”科学小组进行了小组实验,下面是该小组研究中所获得的实验数据。 实验一 纸 梁 第一次 第二次 第三次 平均值 3厘米宽 3 1 1 2 6厘米宽 4 4 5 4 12厘米宽 7 8 9 8 实验二 0.3厘米厚 3 1 1 2 0.6厘米厚 8 9 9 8 1.2厘米厚 30 36 31 32 (1)实验一改变的条件是_____,保持不变的条件有_____、_____等。 (2)实验二探究问题是:纸梁_____与抗弯曲能力的关系。 (3)根据实验一的实验数据,我们可以得出的结论是:_____。 (4)根据实验二的实验数据,我们可以得出的结论是:_____。 (5)对比实验一和实验二的实验数据,我们还可以有更多新的发现_____。小学六年级常识 科学部分 一、我会选:(请把 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~