中小学教育资源及组卷应用平台 第5单元分数加减法（二）检测卷（单元测试）2023-2024学年数学五年级下册青岛版 一、选择题 1．一根绳子用去后，剩下的与用去的部分相比（ ）。 A．用去部分长 B．剩下部分长 C．无法判断长短 2．小丽喝一杯果汁，第一次喝了这杯果汁的，然后加满水，第二次喝了这杯果汁的，然后又加满水，小丽两次加水共加了这杯果汁的（ ）。 A． B． C． 3．计算时，运用了（ ）。 A．加法交换律 B．加法结合律 C．加法交换律和结合律 4．减去与的差，结果是多少？列式为（ ）。 A．－（－） B．－－ C．＋－ 5．一节课40分钟，老师讲解用了小时，学生做实验用了小时，其余的时间学生独立做作业。学生独立做作业用了多少小时？列式为（ ）。 A．1-- B．40-- C．-- 二、填空题 6．里有( )个，加( )个这样的分数单位就是1。 7． 8．的分数单位是，再添上（ ）个这样的分数单位结果是最小的合数。 9．小东喝了一杯纯牛奶的后，加满温开水，又喝了半杯，就出去玩了。他一共喝了( )杯纯牛奶，( )杯水。 10．小强看一本书，第一天看了总页数的，第二天比第一天多看了总页数的，还剩总页数的( )没有看。 11．一条长的铁丝，如果剪去，那么还剩；如果剪去，那么还剩（ ）米。 三、判断题 12．已知a＋＝b＋＝c＋，那么a、b、c的关系是a＜b＜c。( ) 13．把一根木头锯掉m后，则剩下的部分的长度与锯掉的部分一样长。( ) 14．。( ) 15．爸爸吃了一块蛋糕的，妈妈吃了这块蛋糕的，我吃了这块蛋糕的。( ) 16．爷爷把一块菜地的种了豆角，种了白菜，种了黄瓜。( ) 四、计算题 17．直接写出得数。 ＋＝ －＝ 1＋＝ －＝ 1－＝ ＋＝ －＝ ＋＝ 18．计算下面各题，能简算的要简算。 19．解下列方程。 五、解答题 20．一块巧克力，妹妹吃了，姐姐吃了，两人一共吃了这块巧克力的几分之几？ 21．玉米是重要的粮食作物和饲料作物，具有食用、饲用和多种工业用途。李家村今年引进了三种玉米良种，一号玉米种植面积占全村农田的，二号玉米的种植面积占全村农田的，剩下的种三号玉米。几号玉米种的最多？ 22．工人师傅给明德小学的广场铺地砖，昨天铺了全部的，今天上午铺了全部的，下午铺了全部的。今天比昨天少铺了全部的几分之几？ 23．园林局要绿化新城公园，规划种花平方千米，植树平方千米，种草平方千米。规划的绿化面积有多少平方千米？ 24．某超市新进一批水果，其中苹果占，香蕉占，芒果占，其余的是菠萝。菠萝占水果总数的几分之几？ 25．牛奶中含有丰富的营养成分，青少年经常喝牛奶有助于身体的生长发育。一种牛奶所含的维生素中，含量最高的是维生素D，占；其次是维生素C，含量占，剩下的维生素成分占牛奶中所含维生素的几分之几？ 参考答案： 1．A 【分析】把这根绳子的全长看作单位“1”，用去，还剩下（1－），比较两个分率的大小，得出结论。 分数大小的比较：分母相同时，分子越大，分数值越大；分子相同时，分母越大，分数值反而越小。 【详解】1－＝ ＞，用去部分长。 故答案为：A 【点睛】本题考查分数减法的应用以及分数大小的比较，找出单位“1”是解题的关键。 2．C 【分析】把杯子的容量看作单位“1”，第一次喝了这杯果汁的，也就是杯子的，加满水后，水占杯子的，第二次加水占杯子的，根据分数加法的意义，用＋即可求出两次加水共加了这杯果汁的几分之几。 【详解】＋＝ 小丽两次加水共加了这杯果汁的。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查了分数加法的计算和应用，注意杯子容量的单位“1”不变。 3．B 【分析】加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数，或者先把后两个数相加，再和第一个数相加，它们的和不变。 【详解】 ＝ ＝ ＝ 故答案为：B 【点睛】熟练掌握加法结合律的应用是 ... ...
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