课件编号20276264

统编版七年级下册语文课件10 阿长与《山海经》课件(共19张PPT)

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:初中课件 查看:18次 大小:737852Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 先前,有一个读书人住在古庙里用功,夜间在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。答应着,四面看时,却见一个美女的脸露在墙头上,向他一笑,隐去了。……他正抖作一团时,却听得豁的一声,一道金光从枕边飞出,外面便什么声音也没有了,那金光也就飞回来,敛在盒子里。 《从百草园到三味书屋》中长妈妈讲美女蛇的故事 阿长与《山海经》 --鲁 迅 学习目标 1.学习本文详略得当,选择典型事例表现人物性格的写法。 2.理解文中带有感彩的词语,体会欲扬先抑的写法。体会鲁迅先生“不虚美”“不隐恶”的写作风格。 3.学会用思维导图归纳文章内容。 4.领会作者对一位劳动妇女的深深怀念之情,培养热爱劳动的情感。 检查预习: 本文选自散文 ,作者 ,原名 ,我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人。1918年5月,第一次用“鲁迅”的笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说 。短篇小说集 、 。 《彷徨》 《朝花夕拾》 鲁迅 周树人 《狂人日记》 《呐喊》 骇    掳    悚   惶急   灸疮疤   诘问  渴慕   疏懒   霹雳  孤孀 絮说  书斋   粗拙   嘁嘁喳喳  检查预习: hài lǔ sǒng huáng chuāng jié mù shū pīlì shuāng xù zhāi zhuō qīchā 初读感知 1.迅速浏览课文,看看文章围绕阿长写了哪些事情?(可独立思考,可讨论交流)哪些详写?哪些略写? 2.找出文中表达作者情感的语句,读一读,品一品,体味作者对长妈妈情感的变化过程。(用笔作上记号,要品出感情) 事件 性格 详略 欲 扬 先 抑 不太佩服 不耐烦 空前的敬意 新的敬意 买《山海经》 敬意逐渐单薄 事件 情感变化 文章围绕阿长写了哪些事?哪些详写?哪些略写?对阿长的感情是怎样的变化? 称呼的由来 喜欢切切察察 睡相不好 道恭喜、塞福橘 “长毛”的故事 (谋害隐鼠) 交给我很多道理 详略 略 较详 略 较详 详(重点写) 详 略 得 当 再读分析 分别朗读这几件事,想一想,哪些详写?哪些略写?从这些事情中,可以看出长妈妈是怎样的一个人?(边读边想,仔细分析)作者想要表达的中心是什么? 欲 扬 先 抑 不太佩服 不耐烦 空前的敬意 新的敬意 买《山海经》 地位卑贱 敬意逐渐单薄 略 详 事件 人物性格 详略 情感变化 分别朗读这几件事,想一想,从这些事情中,可以看出长妈妈是怎样的一个人? 称呼的由来 喜欢切切察察 睡相不好 饶舌多事 道恭喜、塞福橘 淳朴善良关心孩子 “长毛”的故事 (谋害隐鼠) 真诚热情 乐于助人 较详 较详 交给我很多道理 无知 略 迷信 不拘小节 说说作者为什么要详写给“我”买《山海经》这件事呢 研读赏析 这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。 书的模样,到现在还在眼前,可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图像也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。 语言朴实真挚,饱含感激和怀念。对“我”而言,那种对童心的巨大的满足、阿长对“我”的爱,永久印烙在了心灵之上。 品味语言 说说作者为什么要详写给我买《山海经》这件事呢 这件事更能表达作者对长妈妈的敬佩和感激,也能表现长妈妈对—个孩子真诚热情的帮助和关爱。这怎么能不使作者怀念呢 ? 研读赏析 仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵! 深情的呼唤,深切的怀念!祈使句更加深了情感的表达。 品味语言 中心 从此就看见许多陌生的先生,听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来 ... ...

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