《气温和降水》教学方案 教学目标 1.运用地图，记住我国800毫米、400毫米和200毫米等降水量线大致经过的地方； 2.知道我国干湿区的划分，以及干湿区分界线与等降水量线的对应关系。 重点难点 【教学重点】 1.掌握我国800毫米、400毫米和200毫米等降水量线大致经过的地方。 2.知道我国干湿区的划分以及各类干湿区的分布范围。 【教学难点】 1.对照分析和归纳干湿区分界线与等降水量线的对应关系。 2.能够归纳和理解秦岭－淮河一线的地理意义。 第4课时 教学过程 【课程引入】 播放我国四个地区不同的传统民居，提出问题：为什么我国各地传统民居千差万别？ 【讲授新课】 （板书）第三章 复杂多样的自然环境 第二节 气温和降水 三、降水的变化 1. 我国的几条重要等降水量线 我国的不同地区，降水量的差异很大。读“中国降水量分布图”，小组讨论并回答下列问题： 1.我国年降水量超过1600毫米的地区大多分布在哪里？ 2.说出我国800毫米等降水量线大体上分别经过哪些地方。 3.说出我国400毫米等降水量线大体上分别经过哪些地方。 生：（可能的答案）1.年降水量超过1600毫米的地区大多分布在东南沿海一带。 2.800毫米等降水量线大致沿淮河－秦岭－青藏高原东南边缘一线分布。 3.400毫米等降水量线大致沿大兴安岭－张家口－兰州－拉萨－喜马拉雅山脉东南端一线分布。 （问题承上）读“中国年降水量分布”图，小组讨论并回答下列问题： 4.说出我国200毫米等降水量线大体上分别经过哪些地方。 5.说一说我国年降水量少于50毫米的地区主要是哪里？ 生：（可能的答案）4.200毫米等降水量线大致沿阴山—贺兰山—祁连山—巴颜喀拉山—冈底斯山一线分布。 5.我国年降水量少于50毫米的地区主要在塔里木盆地。 （板书）2.我国干湿区的划分及其类型 读“中国干湿区的划分图”，结合教材内容，小组讨论并回答： 1.衡量一个地区干湿状况的标准是什么？干湿区一般有哪些类型？各是什么含义？ 2.我国的干湿区可划分为哪几类？ 生：（可能的答案）1.一个地方降水量与蒸发量之间的对比关系，反映了该地气候的干湿状况。若降水量远大于蒸发量，则该地为湿润地区；若降水量大于蒸发量，则该地为半湿润地区；若蒸发量远大于降水量，则该地为干旱地区；若蒸发量大于降水量，则该地为半干旱地区。 2.我国各地的干湿状况很大，可分为四类干湿区：湿润区、半湿润区、半干旱区和干旱区。 （板书）3.我国四类干湿区的分界线 读“中国干湿区的划分”图，小组讨论并回答： 1.湿润区与半湿润区的分界线，大致接近于哪条等降水量线？ 2.半湿润区与半干旱区的分界线，大致接近于哪条等降水量线？ 3.半干旱区与干旱区的分界线，大致接近于哪条等降水量线？ 4.你的学校所在地属于哪个干湿区？生长的植被有何特点？ 生：（可能的答案）1.800毫米等降水量线。 2.400毫米等降水量线。 3.200毫米等降水量线。 4.半湿润区。植被类型属温带落叶阔叶林。 教师进一步展示《中国干湿区的划分》和《中国年降水量的分布》，引导对照阅读，了解我国干湿区的三条主要分界线与等降水量线的关系。 （板书）4.我国四类干湿区的分布范围 读“中国干湿区的划分图”，结合教材内容，小组讨论并回答： 我国四类干湿区的分布范围各是什么？ 生：（可能的答案）（1）湿润区分布范围：秦岭－淮河以南地区、东北三省东部、黑龙江西北部、内蒙古东北部和青藏高原东南边缘。 （2）半湿润区分布范围：东北平原、华北平原、黄土高原南部和青藏高原东南部。 （3）半干旱区分布范围：内蒙古高原、黄土高原和青藏高原大部分。 （4）干旱区分布范围：新疆、内蒙古高原西部和青藏高原西北部。 教师引导学生对以上所学知识进行归纳总结，完成表1.比较我国四类干湿区的干湿状况和分布范围。 干湿区类型 干 ... ...
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