北师大版 初中物理 八年级下册 第九章 机械和功 9.4 功率 课件（2024 新课标）42页ppt

(课件网) 9.4 功率 北师大版 八年级物理下册 制作 高文超 教学目标 1.物理观念： 知道机械功率的概念、定义式及单位。 2．科学思维： 通过功率的教学，使学生理解类比的物理思维方法。 教学目标 3.科学探究： 通过观察与思考，了解做功的快慢用功率表示。 4.科学态度与责任： 具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理道理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。 教学目标 教学重点 对功率概念的理解。 教学难点 功率的计算。 新知导入 2024年全国室内田径大赛男子60m决赛中 新知导入 陈冠峰延续了预赛的良好发挥 新知导入 陈冠峰最终以6秒65的成绩夺得冠军 新知导入 2024年3月12日，江苏选手陆伟一（左）在男子60米决赛中。他以6秒69的成绩获得冠军。 新知导入 2024年3月12日，河南选手刘子怡（右二）在女子60米决赛中。她以7秒42的成绩获得冠军。 新知导入 比较跑步快慢有两种方法：路程相同比时间，时间短的跑得快；时间相同比路程，路程多的跑得快。做功的快慢怎样比较呢？ 新知讲解 一、观察与思考 在生产建设中，我们不仅要注意做功的多少，还要注意完成这些功所用的时间，也就是要注意做功的快慢。 新知讲解 一、观察与思考 运送同样多的砖到同样高的地方，用起重机比用滑轮组所需的时间短，说明起重机做功快。 新知讲解 一、观察与思考 在相同的时间内，用起重机比用滑轮组运送的砖数量更多，说明起重机做功快。 新知讲解 一、观察与思考 如果起重机和滑轮组在不相同的时间内把数量不等的砖运到高度不同的地方去，怎样比较它们做功的快慢呢 做同样的功，所用的时间越短，做功越快。用同样的时间，完成的功越多，做功越快。如果做功多少不同，做功时间也不相同，则功与时间的比值越大说明这个力做功越快。因此，可以用单位时间内做功的多少表示一个力做功的快慢。 新知讲解 一、观察与思考 我们用功率描述做功的快慢，把做功与完成这些功所用的时间之比叫作功率(power)。如果用W表示功，t表示完成这些功所用的时间，P表示功率，功率可表示为 功的单位是焦(J)，时间的单位是秒(s)，则功率的单位就是焦/秒(J/s)。在物理学中，把焦/秒(J/s)叫作瓦特(watt)， 简称瓦(W)。 新知讲解 一、观察与思考 在1秒内把一个鸡蛋从地面捡起举过头顶做功的功率约为1瓦（W）。 新知讲解 科学家瓦特 瓦特为蒸汽机的推广、使用做出了不可磨灭的重要贡献。恩格斯:“蒸汽机是第一个真正国际性的发明 瓦特给它加上了一个分离的冷凝器，这就使蒸汽机在原则上达到了现在的水平。”为了纪念这位伟大的英国发明家，把功率的单位定为“瓦特”。 新知讲解 一、观察与思考 在国际单位中，功率的单位是瓦特，简称瓦。 1瓦=1焦/秒 1 W= 1J/s。 有些机器的功率很大，功率的单位还可以用千瓦(kW)和兆瓦(MW)表示。 1 kW=103 W； 1 MW=106 W。 新知讲解 二、一些功率值 长时间运动时人的功率为数十瓦，优秀运动员短时间运动的功率可达1 kW。 新知讲解 二、一些功率值 长时间运动时马的功率为数百瓦。 新知讲解 二、一些功率值 小轿车发动机的功率可达100 kW。 新知讲解 二、一些功率值 飞机发动机的功率可达1000 kW以上。 新知讲解 二、一些功率值 高速列车的功率可达数千瓦至两万千瓦。 新知讲解 二、一些功率值 万吨级远洋货轮发动机的功率可达10000 kW以上。 新知讲解 二、一些功率值 山东舰采用了常规动力系统，搭载国产的8台油电混合动力系统。每组动力系统都由一台3万千瓦的燃气轮机和两台万千瓦的柴油机组成。 新知讲解 三、交流讨论 我们用做功与完成这些功所用时间之比定义了物理量“功率”，用路程与通过这段路程所用时间之比定义了物理量“速度”。想一想，在 ... ...