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课件网) 健康 你认为下列哪项最重要？ 事业 家庭 财富 友谊 你认为下列哪项最重要？ 各抒己见 初中《生物学》翼少版 七（下）第三单元 第六章 第二节 疾病及预防 1、举例说明传染病的病因、传播途径和预防措施。 2、例举常见的传染病类型。 3、通过了解传染病的危害、传播途径等，培养学生养成良好的卫生习惯。 教学目标 你知道哪 些传染病？ 一、常见的传染病 新冠肺炎 一、常见的传染病 禽流感 手足口病 一、常见的传染病 水痘 疾病名称 是否可传染 疾病名称 是否可传染 流 感 足 癣 麻 疹 贫 血 水 痘 龋 齿 肺结核 蛔虫病 近视眼 细菌性痢疾 在下列疾病中，哪些病是传染的？ ？ 一、常见的传染病 如何区分传 染病与非传 染病？ 一、常见的传染病 近 视 眼 近视眼和流感二者的致病原因有何不同？ 近视眼是由于患者自身眼部结构发生变化引起的，不能传染. 流 感 流感是由外来的致病病毒引起的，具有传染性。 一、常见的传染病 流 感 肺结核 足 癣 蛔虫病 流感病毒 结核杆菌 真菌 蛔虫 病原体 传染病：传染病是指由病原体（如病菌、真菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 讨论下列疾病是由什么引起的 一、常见的传染病 传染病的特点： 传染性、流行性 类型 常见病 传播途径 呼吸道传染病 消化道传染病 血液传染病 体表传染病 流行性感冒、肺结核 百日咳、麻疹、 流行性腮腺炎 细菌性痢疾、蛔虫病 甲型肝炎、脊髓灰质炎 流行性乙型脑炎 疟疾 狂犬病、血吸虫病 破伤风、癣 飞沫 空气 饮水 食物 吸血的节 肢动物 接触 自主学习Ⅰ：自学104———107页，完成下表 1、传染源 --能够散播病原体的人或动物。 患者 病原体携带者 （无症状感染者） 受感染的动物 思考：许多菜农用粪水浇灌蔬菜，蛔虫卵会沾到蔬菜上，传播蛔虫病。这种带虫卵的蔬菜是传染源吗？ 满足条件：1.携带病原体 2.必须是人或动物 × 传播途径 二、传染病流行的基本环节 2、传播途径 --病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。 主要传播途径有： 空气传播 接触传播 饮食传播 生物媒介传播 四害： 苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂 如：流感、水痘、腮腺炎、新型冠状病毒肺炎等 如：手足口病、病毒性结膜炎、新型冠状病毒肺炎等 如：甲肝、蛔虫病、痢疾等 二、传染病流行的基本环节 如：疟疾、乙型脑炎等 3、易感人群 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 二、传染病流行的基本环节 学以致用 1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且传给了弟弟，弟弟又传给了同学。 2、蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了疟疾。 请分析： 1.导致弟弟患病的传染源是（ ） 2.弟弟被传染前是（ ） 3.流感传播途径主要是（ ） 4.蚊子在疟疾病的传播当中充当了（ ） 哥哥 易感人群 空气 传播途径 传染源？ 传播途径？ 二、传染病流行的基本环节 判断下列例子分别属于哪一类 传染病 病原体 传染源 传播途径 易感人群 1、艾滋病病人 2、禽流感病毒 3、流感病人的飞沫 4、新冠肺炎 5、生活污水 6、健康人 7、患禽流感的鸡 8、手足口病 9、不干净的筷子 10、携带痢疾杆菌的苍蝇 传染源 病原体 传播途径 传染病 传播途径 易感人群 传染源 传染病 传播途径 传播途径 二、传染病流行的基本环节 三、传染病的预防 合作讨论： 1.传染病要在 人群中流行起 来，需要具备 哪些环节？ 2.预防传染病， 可以从哪些方 面入手？ 传染源 易感人群 传播途径 控制 保护 切断 小明患流感后坚持上课，在教室里不停地咳嗽、打喷嚏。几天后，班里一些体质较弱的同学都患上了流感。 能够散播病原体的人或动物。 对某种传染病缺乏免疫力的人群。 三、传染病的预防 假如有一学校发现 ... ...
