课件编号20281826

第12课汉武帝巩固大一统王朝 课件(24张PPT 内嵌视频)

日期:2024-09-18 科目:历史 类型:初中课件 查看:50次 大小:38197642Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 大一统不仅是指疆域上的大统一,更是指中央加强对国家政治、经济、文化、军事各个方面的统一领导,形成了高度的中央集权的政治局面。 公元前 221年 公元前 207年 秦朝 政治: 经济: 文化: 军事: 建立中央集权制度 统一货币、统一度量衡 统一文字 北击匈奴 公元前 202年 公元8年 西汉 文景之治 建立大一统 一、政治大一统 西周 秦朝 分封制 郡县制 郡国并行制 刘邦共封了七个异姓王和九个同姓王。他们在王国内可以任免官吏,自征租赋,自铸钱币,自集军队。成为大汉王朝的国中之国。汉景帝时,实行直接削藩,引发“七国之乱”,叛乱虽被平定,但政治隐患依然存在。 西汉初期行政区划图(局部) 西汉 材料一:西汉初期中央与封国力量对比图 一、政治大一统 材料反映出西汉初期中央面临什么问题? 材料二: 政治问题一:诸侯王势力强大,严重威胁到中央 今诸侯或连成数十,地方千里。缓则骄奢易为淫乱;急则阻其强而合从以逆京师。 ———《汉书 主父偃传》 一、政治大一统 政治问题一:诸侯王势力强大,严重威胁到中央 快点给我想想办法! 直接削藩 忍耐缓行 景帝直接削藩引起七国之乱,前车之鉴 诸侯国强大,春秋战国,前车之鉴 一、政治大一统 解决措施:实施“推恩令” 主父偃 主父偃(yǎn) 推恩令,就是下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其他子弟作为侯国,由皇帝制定封号。新封的侯国归中央直接管辖的郡管理。 诸侯王 诸侯王 诸侯王 诸侯王 诸侯王 侯 侯 侯 侯 诸侯王 侯 侯 侯 侯 前 后 侯 侯 侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小。 一、政治大一统 你送来的贺礼太薄,对朕不敬,削你的爵位! 酎(zhòu)金夺爵 公元前112年,汉武帝以诸侯王所献助祭的“酎金”(酎金即诸侯献给朝廷祭祀的贡金)成色不好或斤两不足为借口而夺爵,被夺爵者达106人,占当时列侯的半数。 基本上结束了汉初以来诸侯王割据的局面 解决后续:削爵、夺地、除国 汉武帝即位时郡国形势图 汉武帝晚年郡国形势图 一、政治大一统 政治问题二:地方豪强发展起来,反抗政府 材料三:(豪强地主) “役财骄溢,或至兼并豪党之徒,以武断于乡曲”。 ———《史记·平准书》 材料反映出西汉初期中央面临什么问题? 一、政治大一统 解决措施:建立刺史制度 建立刺史制度: 汉武帝把全国划分为13个州部,每个州派遣刺史一人,代表朝廷 监督 地方官员、豪强及其子弟,严禁他们为非作歹。 一、政治大一统 解决:实施“推恩令” 解决:建立刺史制度 政治问题二:地方豪强与官府分庭抗礼 政治问题一:诸侯王势力强大,严重威胁到中央 作用:中央对地方的控制大大加强(中央集权) 二、思想大一统 材料反映出西汉初期中央面临什么问题? 材料一:主张“无为而治”的黄老思想在创造“文景之治”的同时,也使得西汉政权陷入一系列的危机之中。 ———摘自王建中《汉武帝“独尊儒术”背景剖析》 思想问题:诸子百家思想活跃对统治不利。 材料二:诸子百家的思想在社会上很流行。诸侯王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策。 ———《中国历史(初中部编版)》 二、思想大一统 罢黜:贬低并排斥 百家:儒家学说以外的学说 尊崇:独居首位 儒术:新儒学 ‵ 新儒学的特点是以儒家思想为主,杂以阴阳五行及法家思想的某些成分。其主要内容是君权神授,三纲五常,德刑并用。 臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。 ———《汉书·董仲舒传》 罢黜百家,尊崇儒术 董仲舒 二、思想大一统 解决措施:“罢黜(chu)百家,尊崇儒术” 具体举措 ①把儒家学说立为正统思想。 ②在长安兴办太学,培养儒学人 ... ...

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