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课件网) 国 家 随 心 唱 响 人音版七年级下册音乐 发声练习： 节奏训练 学习目的： 1、能够唱准歌曲旋律。 2、能够熟唱《国家》这首歌曲。 3、培养爱国情感。 初步聆听 说说歌曲的情绪、速度是怎样的？ 情绪： 深情地 速度： 中速 再次聆听 歌曲用了哪种演唱形式？表达了什么样的情感？ 演唱形式： 领唱、合唱 表达了深厚的爱国情感和对家庭幸福的向往。 歌曲分析 《国家》这首歌曲采用了散文诗式的歌词和朗朗上口的旋律，表达了深厚的爱国情感和对家庭幸福的向往。歌曲通过其文化底蕴丰富的歌词和振奋人心的旋律，展现了国家的强大和家庭的祥和。 王平久，1971年11月出生于湖北荆州市，中共党员，大学学历。第十四届全国政协委员、策划人、大型活动专家、词作家、导演。 词作者简介 创作的歌曲《美丽中国》、《我的梦》等获得中宣部“我们的中国梦”入选歌曲。歌曲《生死不离》、《站起来》、《北京欢迎你》、《国家》、《雪恋》《我们都是追梦人》、《一起向未来》先后七次获得中宣部“五个一工程奖”。 视唱歌曲主旋律 填词演唱 1、分组演唱《国家》。 2、全体学生随钢琴伴奏演唱歌曲《国家》。 课堂检测 通过学唱歌曲《国家》，你有何感想？ 谈一谈你的感想。 课堂总结 无论时代如何变迁，爱国情怀是永恒的主题。它激励着我们，要不断努力学习，掌握科学文化知识，为祖国的现代化建设贡献力量。 感谢聆听
