课件编号20283532

7.2 自由平等的追求 讲义

日期:2024-06-20 科目:政治 类型:初中教案 查看:90次 大小:92908705Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 7.2 自由平等的追求讲义 师:今天上课我们先看一组漫画,有谁知道这三幅画是在讲什么故事? 生:大闹天宫。 师:对!这个故事大家都耳熟能详,那么问题来了,孙悟空为什么要大闹天宫呢? 生1:因为孙悟空阳寿已尽,修改生死簿,后被玉皇大帝招安封为弼bi马温,知道被骗后打出南天门,返回花果山。 教师适时点评:孙悟空心想给我了个最小的官,却让我失去了自由,还不如回我的花果山,当回自己的齐天大圣!他是想要“齐天大圣”的权利,为“自由”而闹。同意吗?哦?你有不同观点,你来说。你是怎么看的? 生2:掌管蟠桃园却没有请他参加蟠桃会,他感觉被欺负了,收到了不平等的对待,而后大闹蟠桃会。 教师适时点评:所以他是因为受到不平等对待,为“平等”而闹。 生3:猴子天性就爱闹。(真是个有趣的答案!) 教师适时点评:这就是作者的伟大之处,主角为什么是孙猴子而不是孙小猪?这是内因。天宫的不平等对待和孙悟空“为自由平等”而闹,这是内外因共同导致的结果,但———请大家继续思考———这样大闹对吗?孙悟空最终是否获得了自由和平等? (学生答案不统一) 教师过渡:带着这些困惑,打开教材103页, 一起进入今天的学习———《自由平等的追求》。 首先,我们来探究第一个话题———自由 孙悟空为什么会被佛祖压在五指山下?是不是他为所欲为,扰乱了天庭的秩序啊?他不明白自由的真正含义,以及追求自由的合法途径。那么自由到底是什么?我们再来看一个身边的情景 珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和积极维护自己的正当权利。 珍视自由,必须依法行使权利。具体而言,作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 学到这些知识后,我们来个穿越,穿越到“大闹天宫”,对话孙悟空———大闹”是对是错? ◎追求自由和平等的权利是对的,但嫌官小而返花果山自封“齐天大圣”是错误的。 ◎迫切希望平等对待是对的,但无视天宫条例偷吃蟠桃、仙酒、仙丹并扰乱蟠桃盛宴是错误的。 ◎反对特权而与不平等斗争是对的,但滥杀无辜是错误的。 *蟠桃。天庭特供的长生不老药,一般的神仙都吃不到,即便是其他神仙想吃都需要王母开蟠桃会才可以吃,即便是玉帝都不可以想吃就摘来吃的。不过我们知道孙悟空其实就是一个猴子,对于桃子没有丝毫抵抗力,当时他吃了不知道多少蟠桃。 *九转金丹。这是太上老君炼制的仙丹,要比蟠桃要好得多,也是可以长生不老,而且可以让自己法力大增,那么这仙丹谁给谁吃的呢?那想都不要想肯定是玉帝专享的,不过当时孙悟空却将仙丹都给吃了。 北极鲶鱼事件始末涉及一名自称为“前深圳交通运输局局长孙女”的网友,因其炫富行为引发关注。该事件涉及到其爷爷钟庚赐,原深圳市原交通局货运管理分局局长。调查结果显示,钟庚赐因不忠诚、多次串供对抗组织审查、借机敛财、违规从事营利活动等问题,被决定给予开除党籍处分。从事件发生到调查结果公布,整个事件经过了近7个月的时间跨度。 教师过渡:好了,《西游记》是一部取经大戏,其实我们也取得了“真经”,从中得到了个人与社会追求自由和平等的启示———我们当然不能学孙悟空,也不希望生活在没有自由平等的天宫,那我们又怎样追求自由与平等呢 2018年5月12日,网上出现一封“严书记”写给四川省委组织部的情况说明。他在情况说明里表示:因为李某出轨,自己已和李某离婚五年,孩子归李某带,因此严春风本人对一切问题都不知情,该说明没有被媒体证实,也没有被严春风本人否认。 教材P105有一个经典案例: 1944年,陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。由于身体不好,出汗多,他穿的军装破得 ... ...

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