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课件网) 各种抛接轻物与游戏 年 级：一年级 学 科：体育与健康（人教版） 1.适合运动的服装。 2.不带尖锐物品。 3.安全活动空间。 4.每位同学穿戴好心率手环。 5.每人一条毛巾 6.八个呼啦圈。 课前准备 1.抛出彩虹游戏：各种方式抛接轻物“毛巾” 2.抛出彩虹“彩色糖果”游戏：单抛双接“毛巾” 3.抛出彩虹游戏：你抛我接（1个“糖果毛巾”） 4.抛出彩虹游戏：你抛我接（2个“糖果毛巾”） 内容 1 运动能力 通过原地多种方式抛接轻物“毛巾”，能明确抛的不同方法和动作特点，运用正确的持握轻物手型掌握肩下伸肘向上轻抛动作。在抛接游戏中，通过身体的协调用力向上、向前抛和快速准确判断接球，引导过渡到单手肩下伸肘向上抛双手接轻物学习，促进身体协调性、灵巧性、判断力和时空感的发展。 3 体育品德 单人抛游戏中，培养学生听令行动和不影响同伴练习的能力和安全意识；双人合作抛接游戏中培养学生遵守游戏规则，简单的两人相互配合的合作意识。 目标 2 健康行为 通过各种抛接游戏，能积极参与练习，注重安全活动意识。 内容重点：单抛双接动作 内容难点：抛接准确性。 教学重点：掌心向上垂直抛接和向前有弧度的抛接，高度适中。 教学难点：抛正和准确，身体协调用力。 组织重点：个人练习与小组练习相结合。 组织难点：抛接中站位距离适中。 重、难点 准备部分 1.抓尾巴游戏 准备部分 2.热身操 基本部分 1.抛出彩虹游戏：各种方式抛接毛巾 2.单抛双接“彩色糖果”游戏 3.你抛我接游戏 （1个“糖果毛巾”） 4.你抛我接游戏 （2个“糖果毛巾”） 体能游戏 1.抛准接力积分游戏：双脚夹轻物蹦蹦跳＋抛准积分 2.抛接接力积分游戏： 双脚夹轻物蹦蹦跳＋抛接接力积分 放松活动： 1.跟随音乐，节奏正确。 2.动作标准，充分拉伸。 1.学生们在通过多种方式抛接轻物“毛巾”的练习中，基本掌握了肩下伸肘向上轻抛动作，并能在抛接游戏中展现出身体的协调性、判断力和时空感。 2.在抛接游戏中，学生们能够注重安全活动意识，遵守游戏规则，避免了因操作不当而导致的意外情况。 3.在双人合作抛接游戏中，学生们表现出了良好的合作意识，能够互相配合、互相鼓励，共同完成任务。 课后小结 1.最近两周每天至少5分钟的各种方式抛接毛巾的游戏； 2.与爸爸妈妈或同伴进行对抛接游戏5分钟； 3.双脚夹住毛巾抛高或跑远游戏5分钟。 课后作业
