第三单元 第五章 绿色植物在生物圈中的作用 任务驱动式预学检验+课堂导学（含答案） 冀少版生物八年级上册

第五章 绿色植物在生物圈中的作用 预学检验 一、链接旧知 1. 结合所学知识可知，绿色植物的生理作用包括吸收作用、_____、_____ 、_____ 。 2. 请结合以上内容,尝试总结绿色植物在生物圈中的作用,在右侧图中用箭头表示出来。 二、预学新知 课堂导学 任务一请同学们认真阅读和分析下面“生物圈中的能量来源”图,回答问题 1. 你认为生物圈中的生物生存所需要的能量最终来自哪里？ 2. 图中的哪种生物能直接利用光能合成有机物？ 3. 动物体内的能量从哪里来？动物如何获取有机物等营养物质？ 4. 蘑菇、木耳等生物体内的能量从哪里来？ 任务二 请认真阅读并分析下图,回答问题 1. 为什么小白鼠在没有绿色植物的密闭玻璃罩里一段时间后会死亡,而在有绿色植物的密闭玻璃罩里能正常生活较长时间？ 2. 请你结合“生物圈中气体循环示意图”分析,大气中的二氧化碳和氧气如何保持平衡状态？绿色植物在维持碳氧平衡过程中起到了怎样的作用？ 任务三 请认真阅读并分析下面“绿色植物与水循环示意图”,回答问题 绿色植物通过_____作用参与了水循环，对稳定水循环具有重要作用。 任务四结合生活实际,想一想绿色植物还有哪些作用？ 第五章 绿色植物在生物圈中的作用 预学检验 一、链接旧知 1. 光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 2. 略 二、预学新知 ①光合作用②光合作用③蒸腾作用④涵养水分 课堂导学 【任务一】1. 太阳。 2. 绿色植物。 3. 直接或间接通过绿色植物获得能量;直接或间接以绿色植物为食获取有机物等营养物质。 4. 动物的遗体和粪便、植物的遗体和枯枝败叶。 【任务二】1.在没有绿色植物的密闭玻璃罩内,小白鼠呼吸消耗了玻璃罩内的氧气,一段时间后,因缺氧无法呼吸而死亡;而有绿色植物的密闭玻璃罩内,植物通过光合作用吸收二氧化碳产生氧气供给小白鼠呼吸,所以小白鼠能存活较长时间。 2. 动、植物呼吸,微生物的分解作用,煤炭、石油等燃料燃烧消耗氧气,产生二氧化碳;而绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳释放出氧气,使大气中的二氧化碳和氧气保持平衡状态。 【任务三】蒸腾 【任务四】防风固沙、涵养水分、防止水土流失、调节气候、美化环境、消毒杀菌、消除噪声等。为动物提供栖息场所和食物。为人类提供衣食住行条件。