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第二课青春的心弦测试卷(含答案)

日期:2025-10-10 科目:政治 类型:初中试卷 查看:29次 大小:148829B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 七年级道德与法治下册 第二课测试卷(人教版) 时间:60分钟 总分100分 得分: 一.选择题(下列各题的选项中,只有一个是最符合题意的,请把所选答案的字母填入题后的括号内。 本大题有16道小题,每小题3分,共48分) 1.男生有男生的优势,女生有女生的特长,差别是不容否定的。下列说法体现这一观点的是( ) A.甲说:男生和女生都是平等的 B乙说:男生和女生在个性上是各具特点的 C.丙说:男生在理科方面比女生反应快,越到高年级学习成绩越好 D.丁说:男生沉默寡言.女生性格开朗 2.科学研究表明:男女智力无高低之分,却有类型之别。男生擅长抽象思维,女生擅长具体形象思维。男生在掌握基础知识方面稍逊一筹,但 在解题的灵活性上略强;女生在作文、描述、词汇运用方面具有优势,但在立意新奇与结构的不拘一- 格上稍差。以上材料集中体现了男女同学的正常交往( ) A有利于增进对异性同学的了解,提高与他人交往沟通的能力 B有利于男女同学相互学习交流,取长补短,让自己变得更加优秀。 C.有利于男女同学相互影响,最终促成个性的全面发展 D.有利于培养和发展同学之间的真挚友情 3.“异性效应”表现为由异性共同参加的活动较之只有同性参加的活动,参加者一般会感到更愉快,干得也更起为儿,更出色。这主要说明,男女交往有利于双方 ( ) A解决心理矛盾 B抵制不良诱惑 C.消除个性差别 D.促进身心健康 4.七年级的小俊性格开朗,多才多艺,是班里最受欢迎的女生之一妈妈因此担心不允许她跟异性同 学有任何交往,小俊要想消除妈妈的担心,可以采取的措施有( ) ①增强自我保护意识,不与异性交往 ②内心坦荡,举止得体 ③坦诚交流,达成共识 ④低调内 敛.隐藏才能 A.②③ B.①② C③④ D.①④ 5.“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往,那无异于拒绝和放弃了一半的朋友和友情.”这句话给我们的启示是( ) ①男女同学应该广泛交往②男女同学正常交往会培养和发展同学之间真挚的友情 ③男女同学之间交往就一定会获得真挚的友谊 ④男 女同学之间的交往是必不可少的 A.①②④ B.①②③ C. ②③④ D.①③④ 6.又到了班级大扫除的时间,卫生委员向班主任建议:公共区清理沟、搬运垃圾的工作尽量分配给男生,而教室窗户黑板、课桌的清洁工作尽量分配给女生。卫生委员建议的合理性在于( ) A.男生比女生更优秀,可以承担更繁重的工作 B.男女生之间的巨大差别,使大家无法共同合作 C.男女生各有长处,应各尽其能,才能更好地完成任务 D.男女有别,不宜得男女生安排在一起工作 7.在男女同学交往中,有些人喜欢在异性面前过分炫耀自己,或者追还打骂,这都是不应该的。这说明( ) ①男女同学不应有正常的交往 ②男 女同学交往要掌握分寸 ③男女同学交往既要尊重别人,又要自尊自重 ④性格的差异 可以克服,达到性格互补 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 8.著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说:“每个人, 无论男女,到了一定年龄,是要谈恋爱要过家庭生活的。但是,正如树上的果子,是熟的好吃,还是生 的好吃?人也像果子,要长得成熟了,有了学问,会做工作,又有养活子女的能力,就好比果子熟了,那 就可得到真正的幸福了。”对此理解正确的有( ) ①丰厚的物质基础是实现幸福的前提②青春期的情感是美好的,可以任其发展③对待青春期出现的朦胧的情感要慎重对待,理智处理④我们要珍惜青春年华,不要陷入早恋的误区 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 9.男女生在思维、性格等方面都有着各自的优势,男女生交往( ) ①可以相互取长补短,促进自我完善②使人产生愉悦的情绪体验,满足人的心理需要③使群体更加和谐融洽增添快乐气氛④会产生许多矛盾,使人增添不少烦恼和困惑 A.①②③④ B.①②③ C ... ...

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