课件编号20308546

小学语文作文技巧盘点之结尾技法(二) 课件

日期:2024-06-26 科目:语文 类型:小学课件 查看:13次 大小:28097717Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 技法盘点 · 分类指导 结尾技法(二) 3 知识讲解 1 学习目标 2 课堂测试 学习目标 1.了解作文结尾技法有哪些; 2.通过例子加强对作文结尾技法的理解。 3 知识讲解 1 学习目标 2 课堂测试 课堂测试 接下来,我们通过做测试来回顾一下上次课内容吧! 课堂测试 ······那么人生的目的究竟是什么呢 就是要服务人群,为社会谋福利。 问答法 课堂测试 回家的路上,我心里一直想:我们祖先曾创造出璀璨的文化,也留给我们许多珍贵的历史文物。身为中国人,我们不但值得骄傲,也应该把中华文化发扬光大。 感想法 希望法 课堂测试 总之,我认为我们说得巧,要说得少。“言多必失”、“言 多必败”。 总结法 3 1 学习目标 2 课堂测试 知识讲解 知识讲解 接下来,我们学习新的结尾技法吧! 知识讲解 结尾技法的种类 11.祝福法 12.启示法 13.高潮法 14.举例法 15.补叙法 16.影响法 17.赞美法 18.怀念法 19.结果法 20.鼓励法 知识讲解 针对题旨的人或物,抒发出内心诚挚的祝福,做为文章 的结尾。 十一、祝福法 知识讲解 祝福法-例 爸爸的近视眼 爸爸的近视眼,这辈子是不可能恢复正常视力了。不过,敬爱的爸爸,我要虔诚的祝福您,祝您身体健康,精神愉快, 事业成功,前程远大。 知识讲解 用祝福法结尾,更适合记叙文写作喔! 知识讲解 用所得到的启示、教训来 加强申论题旨或正文所表达的 中心思想。大多含有警惕、勉 励或启发的成分。 十二、启示法 知识讲解 启示法-例 失根的兰花 ······祖国已破······不是有人说: “头可断,血可流,身不可辱吗 ”我觉得,应该是“身可辱,家可破,国不可亡。” 结尾:三年了,你还是常常在溪边看落日吗 如果今天晚上你也在这儿,该多好啊! 知识讲解 用祝福法结尾,议论文、记叙文都适合喔! 知识讲解 就是记叙一件事时,在最 感人或最精彩的地方停笔,结 束这篇文章。 十三、高潮法 知识讲解 高潮法-例 难忘的经验 大家都吓呆了,眼睁睁的看着歹徒逃走。突然,从巷子里窜出一位勇敢的年轻人,猛力将歹徒扑倒,大家急忙围上前去,终 于将歹徒制伏。 知识讲解 用高潮法结尾,议论文、记叙文都适合喔! 知识讲解 在文章结尾举出和主题相关的史实或事例,以强调或证 明自己论点的写法。可以和反问法或感叹法合并使用,效果更好。 十四、举例法 知识讲解 举例法-例 小学生应有的觉悟 唉!古时候的人物质生活条件很差,却能萤囊映雪、凿壁偷光、悬梁刺股的勤奋苦读;我们有良好的设备和环境,更应该加倍努力用功才对呀! 知识讲解 用举例法结尾,议论文更适合喔! 知识讲解 在文章结束时,补充叙述 写这篇文章的动机,或事情的 原因、人物的姓名等。 十五、补叙法 知识讲解 补叙法-例 我最敬佩的人 ······这个人不但有满腔爱国热忱,而且······这个人是谁 他就是持节不屈的苏武。 知识讲解 用补叙法结尾,记叙文更适合喔! 知识讲解 说明文章中心主旨对人群、社会或国家,甚至全世界所产生的影响。 十六、影响法 知识讲解 影响法-例 白衣天使 她这样为受伤的战士辛苦工作,感动了全体官兵,提高了士气,不久,把俄国打败了。 知识讲解 用影响法结尾,记叙文更适合喔! 知识讲解 对主题中的人、事、物、景发出赞美或歌颂,作为全文结语的方法。 十七、赞美法 知识讲解 赞美法-例 民族英雄郑成功 后来郑成功因病去世,但是他对台湾同胞的爱护热忱,和忠贞爱 国精神,永远为后世所敬仰。 东西横贯公路 凡是到过横贯公路参观的中外人士,无不一致赞美:这是一条胜 利之路,也是一条成功之路。 知识讲解 用赞美法结尾,记叙文适合喔! 知识讲解 借着对题旨中人、事、物、景的回忆,以抒发情感。 十八、怀念法 知识讲解 ... ...

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