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课件网) 细菌 01 04 教材分析 教学目标 学情分析 教法学法 目录 Contents 05 教学过程 教学反思 01 A 02 B 03 C 06 B 05 A 04 C 河北少年儿童-出卷网- 教材分析 01 A 生物圈中不光有动植物，还有微生物，它们在生物圈中都有重要的作用， 帮助学生形成生物学系统整体观的重要部分。 河北少年儿童-出卷网- 八年级 有学习经验 有生活直观感知 无专业知识 不理解与人类的关系 形成结构与功能相适应 保护生物多样性 学情分析 02 B 河北少年儿童-出卷网- 知识与技能 01 情感态度与价值观 03 过程与方法 02 教学目标 03 C 河北少年儿童-出卷网- 细菌的形态结构 营养方式和生殖方式 与人类的关系 知识与技能 01 河北少年儿童-出卷网- 情感态度与价值观 03 过程与方法 02 通过合作交流，小组讨论，培养学生的合作意识。通过解决实际问题，提高学生理论联系实际能力。 让同学们认识到生物圈中的生物都有一定的作用，从而养成保护生物多样性的好习惯。 河北少年儿童-出卷网- 教法学法 教法：讲授、任务教学、问答法 学法：小组讨论、合作探究、质疑 04 D 河北少年儿童-出卷网- 教学过程 05 E 设计活动，教授新课 播放视频，导入课题 巩固拓展，布置作业 河北少年儿童-出卷网- 播放视频，导入课题 PART 01 河北少年儿童-出卷网- 设计活动，教授新课 PART 02 争霸赛 活动02 贴名牌 活动01 K歌之王 活动03 河北少年儿童-出卷网- 遗传物质（拟核） 鞭毛 细胞质 荚膜 细胞壁 细胞膜 特殊结构 贴名牌 活动01 河北少年儿童-出卷网- 细胞膜 细胞核 细胞质 细胞壁 细胞核 细胞膜 液泡 叶绿体 细胞质 无成形细胞核 河北少年儿童-出卷网- 肺炎链球菌 1.你能归纳细菌的形态有哪几种吗？ 2.你能描述细菌的大小吗 球形 杆形 螺旋形 河北少年儿童-出卷网- 大肠杆菌 葡萄球菌 电镜下的螺旋菌 25600个 细菌的生殖速度 细菌的生殖？ 100个细菌，四个小时后手上有细菌 分裂生殖 河北少年儿童-出卷网- 河北少年儿童-出卷网- 异养 自养 共生 腐生 （多数） 寄生 （多数） 蓝细菌 肺炎双球菌 营养方式 1.细菌的形态有 形， 形和 形。 2.细菌和动植物细胞结构上最主要区别是：细菌虽有 集中的区域，却没有成形的 。 3.与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有 （ ） A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 成形的细胞核 4.细菌通常的生殖方式是 （ ） A．分裂生殖 B．形成芽孢 C．断裂生殖 D．营养生殖 小试牛刀 球 杆 螺旋 遗传物质 细胞核 D A 河北少年儿童-出卷网- 争霸赛：好坏细菌之战 有益菌： 有害菌： 白喉 鼠疫 霍乱 双歧杆菌 沼气灯 放线菌 根瘤菌 淋病 破伤风 寄生细菌 乳酸菌 醋酸杆菌 污水厂 沙门菌 肺炎双球菌 腐生细菌 蓝细菌 争霸赛 活动02 活动02 争霸赛 河北少年儿童-出卷网- 课堂小结，复习巩固 请同学们接力说出你学到的知识点 最后学唱歌曲，决出“K歌之王” K歌之王 活动03 细菌形态球杆螺，个体微小单细胞； 基本结构壁膜质，没有成形细胞核； 特殊结构要知道，鞭毛运动荚膜护； 营养方式腐寄生，生殖方式是分裂； 谈菌色变不应该有出现，有益有弊其中它还有中立 它还没有成形的细胞核 河北少年儿童-出卷网- 拓展应用，布置作业 1 自然界中,为什么不会有大量的动植物遗体堆积 2 为什么食品放在冰冷的地方可以保存较久 3.请同学们课后用橡皮泥制作一个细菌结构模型 河北少年儿童-出卷网- 拓展应用，布置作业 说课后反思 06 B A 贯彻认知规律，加强生物学素养 激发探究热情，巩固课堂知识， 养好生活习惯，提升情感体验 B 增加实验操作，巩固七上内容 同学观察总结，获得直观感知 河北少年儿童-出卷网- 感谢各位观看 THANKYOU 河北少年儿童-出卷网- ... ...
