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课件网) 第2单元 20以内的退位减法 十几减 5、4、3、2 4 人教版数学 一年级下册 复习旧知，引入新课 动手操作，教学新知 目录 练习巩固，学以致用 总结归纳 一、复习旧知，引入新课 3 7 6 9 13 14 填一填。 9＋（ ）=12 6＋（ ）=11 8＋（ ）=12 7＋（ ）=12 7＋（ ）=11 9＋（ ）=11 3 5 4 5 4 2 二、动手操作，教学新知 1.出示算式，提出问题 请同学们自选3道题先算一算，再在小组内说一说自己是怎么算的。 12－5＝ 7 12－4＝ 8 12－3＝ 9 11－3＝ 8 11－4＝ 7 11－2＝ 9 2.探究十几减5、4、3、2的计算方法 破十 想加算减 小结： 在计算十几减9时，可以用“破十法”，把被减数分成10和几，先算10减9等于1，再把1与几相加，求出最终的得数。也就是说，计算十几减9时，可以直接用被减数的个位上的数加1，求出得数。 （一）基础练习 三、练习巩固，学以致用 1. 填一填。 8 8 9 9 9 9 6 6 2.数字游戏：找朋友。 2.数字游戏：找朋友。 11－5 12－5 14－6 12－2 16－4 13－7 13－6 15－7 15－5 18－6 14－8 17－9 19－9 19－7 15－9 找出得数相同的卡片来。 得数是6： 12－5 14－6 12－2 16－4 13－6 15－7 15－5 18－6 17－9 19－9 19－7 找出得数相同的卡片来。 得数是7： 14－6 12－2 16－4 15－7 15－5 18－6 17－9 19－9 19－7 找出得数相同的卡片来。 得数是8： 12－2 16－4 15－5 18－6 19－9 19－7 找出得数相同的卡片来。 得数是10： 16－4 18－6 19－7 找出得数相同的卡片来。 得数是12： 得数是6： 11－5 得数是7： 12－5 得数是8： 14－6 得数是10： 12－2 得数是12： 16－4 13－7 13－6 15－7 15－5 18－6 14－8 17－9 19－9 19－7 15－9 你发现了什么？ 两个算式中，两个被减数相差1，减数也相差1，差相等。 3.趣味游戏，巩固算法。 游戏规则：准备一个骰子，掷两次骰子，第一次掷骰子的点数加十变“十几”，然后去减第二次掷骰子的点数，如：两次骰子的点数分别为2和3，那么就算12-3=9。两人为一组比赛，谁先算出准确的得数，积累1分，积累分数至10分的获胜。 这节课我们学习了用多种方法来计算十几减5、4、3、2，我们也发现在实际计算中把十几分成10和几，先用10减去减数，再加上剩下的数，这种方法叫“破十法”，计算起来非常方便，还可以用“想加算减”的方法来计算。 四、总结归纳
