2015—2016高中语文鲁人版（必修3）第四单元课件：第9课《兰亭集序_》（共46张PPT）

课件46张PPT。兰亭集序 王羲之字词积累崇———祟 形———行 峻—竣—骏—悛—逡—浚 燥—躁 倦—蜷—绻—惓 湍—惴—喘—揣—踹 觞—殇 诞—涎 多音字 会———开会/会计 长———成长/长度 盛———盛大/收盛 夫———夫子/夫人 之相与 系———囚系/系鞋带癸丑 海葵 禊事 契阔 锲而不舍 形骸 垓下 暂时 崭露头角 感慨 气概 嗟悼 蹉跎 磋商 会稽王羲之其人王羲之，字逸少，琅玡临沂人，东晋著名书法家。出身于两晋门阀世家。其伯父王导乃东晋元勋，父王旷，官淮南太守。 年幼时不善言谈，人们不大看重他。长大后极善言谈，为人耿直，有傲骨。 东床快婿/坦腹 入木三分王羲之其书“书圣” 家学渊源，幼学书法，受到严格训练。精研各家书法体势，博取众家之长，自成一家，创造出风格轻灵优美、潇洒飘逸的新体，从而突破了汉魏质朴厚重的古风。 《兰亭集序》号称“天下第一行书” 启蒙老师卫夫人：“此子必蔽吾书名矣。” 书法家庾翼：“儿辈厌家鸡而爱野鹜！ ” 唐太宗李世民求《兰亭集序》，高价购买 ，乔装窃取，临逝殉葬。唐太宗李世民喜爱书法，尤爱王羲之的字。他听说王羲之的书法珍品《兰亭集序》在辨才和尚那里，便多次派人去索取，可辨才和尚始终推说不知真迹下落。李世民看硬要不成，便改为智取。他派监察御史萧翼装扮成书生模样，去与辨才接近，寻机取得《兰亭集序》。萧翼对书法也很有研究，和辨才和尚谈得很投机。待两人关系密切之后，萧翼故意拿出几件王羲之的书法作品给辨才和尚欣赏。辨才看后，不以为然地说:“真倒是真的，但不是好的，我有一本真迹倒不差。”萧翼追问是什么帖子，辨才神秘地告诉他是 《兰亭集序》真迹。萧翼故作不信，说此帖已失踪。辨才从屋梁上取下真迹给萧翼观看，萧翼一看，果真是《兰亭集序》真迹，随即将其纳人袖中，同时向辨才出示了唐太宗的有关 “诏书”。辨才此时方知上当。 　　辨才失去真迹，非常难过，不久便积郁成疾，不到一年就去世了。 　　唐代著名画家阎立本根据这一故事创作了一幅《萧翼赚兰亭图》。阎立本在画中将萧翼的机智、狡猾和辨才和尚的谨慎、疑虑刻画得非常传神，人木三分。 　　唐太宗从辨才和尚那里得到《兰亭集序》真迹之后十分高兴，将其视为神品，令当时的书法名家赵模、冯承素等人临摹数本，分赐给他的亲贵近臣。唐太宗生前对《兰亭集序》爱不释手，曾多次题跋，死后又将其随葬。后来，他的陵墓在五代时被一个叫温稻的军阀盗掘了，《兰亭集序》从此失传。我们现在所见到的，都是摹本和临本，尽管如此，人们还是能从中看到它的风姿和神采。 ? 关于“序“ ?? “序”是属于实用文体的一种，是一种写在著作或诗文前边的文章。可以记叙，可以议论，可以说明。这种“序”也叫“书序”。 ??? 后来又有了宴集序、赠序等。古人宴集时，常常一同赋诗，诗成后公推一人作序，是为宴集序，如王羲之的《兰亭集序》。又有虽无聚会，也作文相赠，以表惜别，祝愿，劝勉之意，就是赠序，如韩愈《送李愿归盘谷序》，流觞曲水图　　通读全文，思考全文的感情线索。　　　乐　 痛　　　悲思考：乐之由、痛之因、悲之源 永和九年，岁在癸丑，暮春之①初，会于会稽山阴之②兰亭，修①禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修②竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 问题一： 兰亭聚会，俯仰之间，“乐”在何处？崇山峻岭 茂林修竹 清流急湍 映带左右 流觞曲水 群贤毕至，少长咸集。人雅景美信 可 乐 也天朗气清 惠风和畅气和观宇宙之大 察品类之盛 游目骋怀 极视听之娱思幽一觞一咏　畅叙幽情 地 ... ...