（核心素养目标）5.2 网上交友新时空 教案

第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧 第2课时 网上交友新时空-（教案）2023-2024学年七年级上册道德与法治部编版（安徽） 一、教材分析 本课《网上交友新时空》是七年级上册道德与法治第二单元《友谊的天空》的第五课《交友的智慧》的第2课时内容。本课在教材中位于《友谊的特质》和《建立友谊》之后，旨在帮助学生认识网络交友的特点，了解网络交友的利弊，提高网络交友的智慧。教材从网络交友的积极影响和负面影响两个方面展开，旨在引导学生正确看待网络交友，提高网络交友的安全意识和能力。本课内容贴近学生生活实际，具有很强的现实意义。 二、核心素养目标 1. 增强网络交友的安全意识和能力，让学生了解网络交友的特点，认识到网络交友的利弊，从而提高学生在网络交友时的自我保护意识。 2. 培养学生正确看待网络交友的态度，让学生明确网络交友只是现实交友的一种补充，不能替代现实生活中的面对面交往。 3. 提高学生在网络交往中的道德素养，让学生在网络交友中遵守道德规范，尊重他人，不传播不良信息。 4. 培养学生的信息素养，让学生学会辨别网络信息的真伪，提高网络信息的辨识能力。 5. 培养学生的合作精神，让学生在网络交友中学会与人合作，共同成长。 6. 培养学生的创新意识，让学生在网络交友中发挥创意，拓展交友方式。 7. 培养学生的自主学习能力，让学生在网络交友中学会独立思考，解决问题。 8. 培养学生的责任意识，让学生在网络交友中明白自己的责任，不做出违背道德和法律的行为。 三、重点难点及解决办法 1. 重点难点：理解网络交友的特点及其利弊。 解决办法：通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生深入思考网络交友的优缺点，提高学生对网络交友的认识。 2. 重点难点：提高网络交友的安全意识和能力。 解决办法：通过情景模拟、角色扮演等活动，让学生在模拟的网络环境中学习如何保护自己，提高网络交友的安全意识。 3. 重点难点：培养正确的网络交友态度。 解决办法：通过讲解、讨论等形式，让学生认识到网络交友只是现实交友的一种补充，不能替代现实生活中的面对面交往。 4. 重点难点：提高网络交往中的道德素养。 解决办法：通过讲解网络道德规范、案例分析等方式，让学生明确网络交友中的道德要求，提高网络交往的道德素养。 5. 重点难点：培养学生的信息素养。 解决办法：通过讲解如何辨别网络信息的真伪、组织学生进行网络信息辨识的实践活动，提高学生的信息素养。 6. 重点难点：培养学生的合作精神。 解决办法：通过组织合作学习、小组讨论等活动，让学生在实际的网络交友过程中学会与人合作，共同成长。 7. 重点难点：培养学生的创新意识。 解决办法：通过鼓励学生发挥创意，尝试不同的网络交友方式，培养学生的创新意识。 8. 重点难点：培养学生的自主学习能力。 解决办法：通过布置网络交友相关的自主学习任务，让学生在独立思考、解决问题的过程中培养自主学习能力。 9. 重点难点：培养学生的责任意识。 解决办法：通过讲解网络交友中的责任意识，让学生明白自己在网络交友中的责任，不做出违背道德和法律的行为。 四、教学方法与手段 教学方法： 1. 讲授法：教师通过讲解、分析、总结等方式，向学生传授网络交友的基本概念、特点、利弊等内容，帮助学生建立对网络交友的全面认识。 2. 讨论法：组织学生进行小组讨论，让学生分享自己的网络交友经历，讨论网络交友的利弊，通过互动交流，提高学生的思维能力和表达能力。 3. 案例分析法：通过分析网络交友的典型案例，让学生了解网络交友的风险和问题，提高学生的安全意识和判断能力。 4. 情景模拟法：创设网络交友的情景，让学生进行角色扮演，模拟网络交友的过程，培养学生的实际操作能力和应变能力。 5. 实验法：组织学生进行 ... ...