课件编号20321147

苏教版六年级 下册数学 探索规律 面积的变化课件(共16张PPT)

日期:2024-06-20 科目:数学 类型:小学课件 查看:97次 大小:1728539Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 探索规律:面积的变化 苏教版六年级下册 数学 分别量出它们的长和宽,写出对应边长的比。 3 cm 1 cm 9 cm 3 cm 大长方形与小长方形长的比是 9∶3 大长方形与小长方形宽的比是 3∶1 大长方形与小长方形面积的比是? 3∶1 ? 6∶1 ? 9∶1 ? 3∶1 …… 3 cm 1 cm 9 cm 3 cm 估一估 比一比 大长方形与小长方形面积的比是 9∶1 3 cm 1 cm 9 cm 3 cm 算一算 3×1=3(cm2) 9×3=27(cm2) 大长方形与小长方形面积的比是 27∶3 9∶1 3 cm 1 cm 9 cm 3 cm 这两个图形对应边的比是 3∶1 它们的面积比是 9∶1 。 3∶1 1 3 9∶1 1 9 2∶1 2 4 2∶1 1 2 4∶1 1 4 4∶1 0.5 2 16∶1 0.25 π 4 π 3 : 1 1 3 9 : 1 1 9 2 : 1 2 4 2 : 1 1 2 4 : 1 1 4 4 : 1 0.5 2 16 : 1 0.25 π 4 π 3 ∶1 3 ∶1 2 ∶1 2 ∶1 2 ∶1 4 ∶1 4 ∶1 把一个图形按 n :1 的比放大,放大后与放大前面积的比是 _____ n ∶1 3 cm 1 cm 把一个图形按照 n∶1 的比放大,为什么放大后图形的面积是放大前图形面积的n 倍呢? (3×n)cm (1×n)cm (3×n)× (1×n) = 3×1 × n × n =(3×1)× n 观察 比较 猜想 验证 把一个图形按照 n ∶ 1 的比放大, 放大后与放大前面积的比是 n ∶1 把一个面积是50平方厘米的三角形按5∶1进行放大,放大后的面积是( )平方厘米。 把一个面积是50平方厘米的三角形 50×(5 ×5) = 50×25 = 1250(平方厘米) 1250 50÷(5 ×5) = 50 ÷ 25 = 2(平方厘米) 2 按1∶5进行缩小, 缩小后的 面积是( )平方厘米。 在一幅比例尺是1∶200的平面图上,一个花坛的面积是16平方厘米,求这个花坛的实际占地面积是多少平方米? 图上距离:实际距离 =比例尺 =1∶200 缩小后与缩小前图形对应边长的比 =1∶200 缩小后与缩小前图形面积的比 =1∶200 16×40000=640000(平方厘米) 答:这个花坛的实际占地面积是64平方米。 640000平方厘米=64平方米 =1∶40000 一个零件的横截面积是3平方厘米,把它画在图上,横截面积是300平方厘米。在这幅零件图上量得另一个零件的长是20厘米,这个零件的实际长度是多少厘米? 比例尺 10∶1 300∶3 = 100∶1 = 10 ∶1 解:设这个零件的实际长度是x厘米。 20∶x=10∶1 10x=20 x=2 答:这个零件的实际长度是2厘米。 长方体、正方体等按比例放大后,体积比和长度比会有什么关系? 《面积的变化》(自主练习) 一、判断题: 1、在一幅地图上,用5厘米表示实际距离5分米,这幅地图的比例尺是1∶1。( ) 2、一个面积为8平方厘米的长方形,按4∶1的比放大得到大的长方形,这个大长方形面积是32平方厘米。( ) 3、一个面积是6平方分米的直角三角形,按一定的比缩小后的面积是1.5平方分米。是按1∶2的比缩小的。( ) 4、在一张比例尺为1∶500的地图上,学校一个花坛的面积是16平方厘米,这个花坛的实际面积是80平方米。( ) 5、客厅的实际面积是32平方米,画在1:20 的装修图纸上的面积是800平方厘米。( ) 二、选择题: 1、一个正方形的边长是3厘米,将其按一定的比放大后,现在的面积是原来的9倍,现在正方形是按( )的比 放大的。 A 、1∶3 B、3∶1 C、9∶1 2、在一张比例尺为1∶200的地图上,测得一块平行四边形的菜地底是8厘米,高5厘米,这块菜地的实际面积是( )平方米。 A、40平方米 B、80平方米 C、160平方米 3、在一张比例尺为1∶2000的地图上,测得正方形花园的边长为2.5厘米,则这个花园的实际面积是( )平方米。 A、2500 B、500 C、2000 4、一个实际面积为100π平方米的圆形花坛,画在地图上的面积是100π平方厘米。这张地图的比例尺是( )。 A、1∶100 B、1∶1000 C、1∶10000 5、一个圆的面积是4平方厘米,如果把它的半 ... ...

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