课件编号20323454

贵州省黔东南苗族侗族自治州凯里市第一中学2024届高三模拟考试(黄金Ⅱ卷)语文试题(图片版含答案)

日期:2024-06-26 科目:语文 类型:高中试卷 查看:92次 大小:13172853Byte 来源:二一课件通
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    凯里一中 2024 届高三模拟考试(黄金Ⅱ卷) 语文参考答案 1.(3 分)D 【解析】D 项曲解文意。原文只是王鹏认为“这个时间应该不会太长”。 2.(3 分)C 【解析】A 项强加因果。B 项“只要”“就”说法绝对。D 项“已经在传统的娱 乐和教育领域得到了广泛的应用”无中生有。 3.(3 分)C 【解析】C 项是诗人内心感悟,根据原文“AI 动画与传统动画相比还存在一些 劣势,比如缺乏传统动画中的人情味和艺术性,在情感和细腻度上也不如传统动画”可知, 这正是 AI 动画制作的劣势。与 B 相较,C 更容易突显 AI 动画的劣势。 4.(3 分)B 【解析】B 项“各领域”说法无依据,且 2030 年只是一种预测。 5.(6 分)答案示例:1.减轻工作人员的负担,提高工作效率。2.缩短制作周期,降低制作成 本。3.能模拟多种风格,为创作者提供更多灵感和选择。(每点 2 分,共 6 分。其他答案言 之成理亦可。) 6.(3 分)C 【解析】“主人公香雪和央乃都通过努力走出了大山”错,《哦,香雪》中的主 人公香雪没有走出大山。 7.(3 分)B 【解析】“桃子象征两人甜美的爱情”错误,过度解读。 8.(5 分)①喜惹用方言向阿哥打听起女子的来历,既感到害羞又抱着极大的兴趣。 ②喜惹的眼睛里含着被故事点亮的光,把那截干柴送进了火塘的动作,都表明喜惹感到好 奇和焦急,急切地想继续听下去。 ③喜惹听完故事看了看阿哥身边的女子,既惊讶和疑惑于央乃的神秘,又感受到牧羊姑娘 的美好,于是在央乃编织氆氇带子的过程中让自己的心绪平静下来。 (每点 1 分,答对两点给 3 分,答对三点给 5 分。) 9.(6 分)①小说从阿哥的角度讲述故事,善于设置悬念,比如他讲到“奇怪的是……”时故意 停顿下来,以吸引喜惹和央乃,推动情节发展,使故事更具有真实性,拉近了与读者的距离。 ②小说从阿哥的角度讲述故事,结尾情节逆转,外表很脏的牧羊人竟然是个白净漂亮的姑 娘,送羊奶送出了一段巧妙姻缘,既照应前文,又出人意料,使故事情节更加紧凑,使牧 羊姑娘的形象更生动形象。 ③小说从阿哥的角度讲述故事,通过写阿哥的所见所闻所感,有助于揭示小说主题。表现 了贡嘎山牧羊人的善良慷慨和了解山外世界的渴望,以及阿哥对牧羊姑娘(央乃)的热爱 和作者对美好爱情的赞美。 (每点 2 分,答对三点给 6 分。) 语文参考答案·第 1 页(共 5 页) 10.(3 分)ACE 【解析】来,吾语女:曩与女为苟生,今与女为苟义。 11.(3 分)B 【解析】“不远万里”中的“远”为“形容词的意动用法”,即“以……为远”。 12.(3 分)C 【解析】孟子并没有认为此后果是“无君无父”的人导致的。 13.(8 分)翻译: (1)(4 分)了解我的人,大概是只凭《春秋》啊,怪罪我的人,大概也是只凭《春秋》 啊! (“知”译为“了解”1 分,“其”译为“大概”或者“可能”1 分,“罪”译为“怪罪”或 者“责怪”1 分,句意 1 分) (2)(4 分)在饥饿困窘时,就不惜胡乱掠取(东西)来维持生命;在非常饱时,就用虚 伪的行为来粉饰自己。 (“饥约”译为“饥饿困窘”1 分,“赢饱”译为“满饱”或者“非常饱”1 分,“自饰”译 为“粉饰自己”或者“美化自己”1 分,句意 1 分) 14.(3 分)①言行前后不一;②言行与“礼义”相悖;③虚伪巧诈,粉饰自己。(1 点 1 分, 意思相近即可给分) 15.(3 分)B 【解析】“含情回首”的是朋友钟评事而不是作者,古人在正月里过了春节和 元宵节之后,陆续地开始外出,或经商,或谋生,或求学。可是朋友却在不该归还的时 候,因为落第不得不返回故园,“含情回首”将其羞愧和落寞的心情刻画得细致入微。 16.(6 分)①对友人现状的同情。颔联诗人就化用典故来描写朋友是因为怀才不遇,时运不 济才不幸落第,蕴含 ... ...

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